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V-아/어라 · V-지 마라 · 해라체 — Cours ! · Ne … pas ! — ordres et encouragements au style simple, et tout le style simple (해라체) réuni

Cours ! · Ne … pas ! — ordres et encouragements au style simple, et tout le style simple (해라체) réuni. Grammaire coréenne pour le niveau intermédiaire supérieur — niveau 4B, leçon 9 : 오늘부터 운동해야지 (À partir d'aujourd'hui, je fais du sport — résolutions, excuses et encouragements).

Ce que cela veut dire

-아/어라 est l'ordre au style simple. Après ㅏ ou ㅗ, on emploie 아라 (가다 → 가라, 보다 → 봐라), après les autres voyelles 어라 (먹다 → 먹어라, 달리다 → 달려라), et 하다 devient 해라 ; pour dire à quelqu'un de ne pas faire quelque chose, employez -지 마라 (포기하지 마라). Il sonne plus fort que l'ordre ordinaire en 반말 -아/어 (빨리 와!) : c'est ce que disent les parents aux enfants (손 씻어라, 일찍 자라) et ce que les plus âgés peuvent dire à des personnes beaucoup plus jeunes. Vous le voyez aussi dans trois endroits particuliers où personne n'est impoli. Encouragements et slogans : 하늘전자, 이겨라! 끝까지 달려라! — vous pouvez le crier même pour quelqu'un à qui vous parlez poliment d'habitude, comme Mark. Proverbes, qui emploient toujours le style simple : 아는 길도 물어 가라 « demande ton chemin même sur une route que tu connais ». Et consignes écrites — les questions d'examen emploient la forme écrite apparentée -(으)시오 (알맞은 것을 고르시오, 다음을 읽고 물음에 답하시오). -아/어라 appartient au style simple (해라체), que vous connaissez déjà par le coréen écrit (leçon 3B-10) : affirmations -(ㄴ/는)다 (간다, 먹는다, 좋다), questions -니? (가니? 먹었니?), suggestions -자 (가자) et ordres -아/어라. Ne l'employez jamais avec quelqu'un de plus âgé que vous — sauf dans un encouragement.

Formes

StructureQuandExemple
-아/어라시킬 때 — ㅏ · ㅗ 아라 · 그 외 어라 · 하다 해라가다 → 가라
-지 마라하지 말라고 할 때포기하다 → 포기하지 마라
-(ㄴ/는)다 · -니?해라체로 말할 때 · 물을 때 (3B 10과 -다체)먹다 → 먹는다 · 먹니?
-자같이 하자고 할 때 (반말 -자와 같아요)가다 → 가자

Points clés

Exemples

Dans les manuels universitaires

Ce point apparaît aussi dans : Yonsei University Korean 2-1, leçon 9; Hanyang University Korean 2-2, leçon 7; Sogang University Korean 5A, leçon 3; Ewha Womans University Korean 2-2, leçon 15.

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