Haeyo Korean 해요한국어

Haeyo Korean › Dilbilgisi › Seviye 4B › N(이)며 N(이)며

N(이)며 N(이)며 — A ve B ve geri kalan her şey — örnek sıralama, duyguyla

A ve B ve geri kalan her şey — örnek sıralama, duyguyla. orta üstü öğrenenler için Korece dilbilgisi — Seviye 4B, ders 8: 옛날이야기와 신화 (Halk masalları ve mitler — yazı Korecesiyle bir hikâye anlatmak).

Ne anlama gelir

N(이)며 N(이)며 iki ya da üç ismi daha büyük bir bütünün örnekleri olarak yan yana koyar: 할머니 댁에는 떡이며 과일이며 먹을 게 정말 많아요 'büyükannemde pirinç keki, meyve — yiyecek o kadar çok şey var'. Konuşan birkaç şey adlandırır ve gerisini dinleyenin hayal gücüne bırakır, bu yüzden cümle genellikle her şeyi toplayan bir kelimeyle devam eder: 다 'hepsi', 모두 'her biri', 정말 많다 'çok fazla', 없는 게 없다 'eksik olan bir şey yok'. 받침'dan sonra 이며 (그림이며, 의상이며), ünlüden sonra 며 (사과며, 목소리며) kullanın. Hem konuşmada hem yazıda — eleştiriler, denemeler, hikâyeler — kullanılır ve neredeyse her zaman bir duygu taşır: ne kadar çok şey olduğuna şaşkınlık, hepsinin güzel olmasına sevinç ya da yapılacak çok iş olmasına sinir (숙제며 발표며 정신이 없어요). Her şeyi sırayla öven Ders 4B-6'daki N(이)면 N(이)면 ile (경치면 경치, 음식이면 음식) ya da 'hangisi olursa olsun' anlamındaki Ders 3B-10'daki N(이)고 N(이)고 ile (어른이고 아이고 모두 웃었어요) karıştırmayın. Duygusuz sade bir liste hâlâ N하고 N ya da N(이)랑 N'dir. (이)며 bir ektir, bu yüzden zaman sondaki fiile gelir: 그림이며 내용이며 다 좋았어요.

Biçimler

KalıpNe zamanÖrnek
N(이)며 N(이)며받침 O → 이며 · 받침 X → 며 (명사 두세 개 + 다 · 모두 · 정말 많다)떡 + 이며 → 떡이며

Önemli noktalar

Örnekler

Üniversite ders kitaplarında nerede öğretilir

Bu konu şu derslerde de geçer: Seoul National University Korece 4B, ders 18; Yonsei University Korece 3-2, ders 12.

Bu derste ayrıca