Haeyo Korean 해요한국어

Haeyo Korean › Грамматика › Уровень 4B › 이야기 글말

이야기 글말 — рассказывание сказки — жили-были … и жили долго и счастливо

Рассказывание сказки — жили-были … и жили долго и счастливо. Корейская грамматика, уровень «выше среднего» — 4B, урок 8: 옛날이야기와 신화 (Народные сказки и мифы — рассказ истории письменным корейским).

Значение

У корейских народных сказок знакомая структура, и несколько устойчивых языковых элементов её поддерживают. Они начинаются с 옛날 옛적에 'давным-давно' (или просто 옛날에), называют место и героев и завершают первое предложение словом 살았다 'жил(и)'. На письме вся сказка рассказывается в стиле -았/었다, который вы изучали для газет на уроке 3B-10: 옛날 옛적에 어느 마을에 흥부와 놀부가 살았다. Спокойное начало прерывается словами 그러던 어느 날 'и вот однажды', а повествование движется во времени с помощью N 만에, которое показывает, через какое время после исходной точки что-то произошло: 새는 열흘 만에 다시 날 수 있었다 'через десять дней птица снова смогла летать' — то же, что 열흘이 지나서. Это встречается и в повседневной жизни: 정말 오랜만이에요! 이게 몇 년 만이에요? 'сколько лет прошло?', 한국에 온 지 다섯 달 만에 이사했어요. Поворот сюжета часто использует -더니 (урок 3A-7) для того, что последовало из чьего-то поведения, и -고 말았다 (урок 3B-9) для нежелательного конца: 놀부는 욕심을 부리더니 결국 벌을 받고 말았다. Наконец, сказители заканчивают словами -았/었답니다 — сокращённым -았/었다고 합니다 'так говорят': рассказчик передаёт то, что досталось от предков — 그 뒤로 두 형제는 행복하게 살았답니다. Когда сказку рассказывают вслух, середина обычно идёт в -았/었어요, а -답니다 возвращается в ключевые моменты и в конце.

Формы

МодельКогдаПример
시작 — 옛날 옛적에옛날 옛적에 + 어디에 + 누가 + 살았다흥부와 놀부 → 옛날 옛적에 어느 마을에 흥부와 놀부가 살았다
사건 — N 만에그러던 어느 날 · 시간 + 만에 (얼마나 지나서)열흘이 지나서 → 열흘 만에
반전 — -더니 · -고 말았다-더니 (3A 7과) · -고 말았다 (3B 9과)욕심을 부리다 → 욕심을 부리더니
끝 — -았/었답니다-았/었다 + 답니다 (= -았/었다고 합니다)행복하게 살았다 → 행복하게 살았답니다

Главное

Примеры

Где это в университетских учебниках

Эта тема есть также в: Seoul National University Korean 4B, урок 10; Seoul National University Korean 4B, урок 18; Sogang University Korean 5B, урок 2; Yonsei University Korean 3-2, урок 12.

Также в этом уроке