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A/V-고도 — 尽管…… · 却……— 当发生的事与你的预期相反时

尽管…… · 却……— 当发生的事与你的预期相反时。面向中级(上)学习者的韩语语法 — 4B级第2课:찬성인가 반대인가(赞成还是反对? — 辩论一个社会问题)。

意思

-고도用来连接两个事实,其中后者与前者本应导致的结果相反:두 시간이나 회의를 하고도 아무것도 못 정했어요“我们开了整整两个小时的会,还是什么都没决定”。它接在动词或形容词词干后面,有无받침均可:알고도, 먹고도, 듣고도, 보고도。它的意思与-는데도(第3A-7课)大致相同,但更简短、语气更强,而且常常带有惊讶、失望或一点责备:그 사람은 빨간 신호를 보고도 길을 건넜어요“他看到了红灯,还是过了马路”。它在알다、보다和듣다上尤其常见——알고도 모르는 척하다“假装不知道”,보고도 못 본 척하다“假装没看见”(-는 척하다,第3B-8课)。固定句型-고도 남다的意思是“绰绰有余”:3분이면 말하고도 남아요“三分钟说完绰绰有余”,이 회의실은 열 명이 앉고도 남아요。-고도本身不加-았/었-(알았고도 ✗):时态放在句末。

形态

句型何时使用例句
A/V-고도받침 O · X 모두 고도 — 앞의 일 + 생각과 다른 뒤의 일 · -고도 남다(충분해요)알다 + 고도 → 알고도

要点

例句

大学教材中的位置

这个语法也出现在:西江大学韩国语 6 第8课、梨花女子大学韩国语 4 第6课、首尔大学韩国语 6B 第5课。

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