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찬성인가 반대인가 — 赞成还是反对？ — 辩论一个社会问题
찬성인가 반대인가 — 赞成还是反对？ — 辩论一个社会问题. Haeyo Korean 正规课程中4B级的第2课。
学完能做什么
- 用-다기보다(는)委婉地纠正用词，并且不直接说“不”地表达不同意见：온라인 수업이 나쁘다기보다는 저한테 잘 안 맞았어요. · 반대한다기보다는 걱정이 하나 있어요. · 그건 반대 의견이라기보다는 질문이에요.
- 用N에 의하면说明你转述内容的出处，并用N에 의해(서)指出是谁做的：학생회 조사에 의하면 찬성하는 학생과 반대하는 학생이 비슷하대요. · 대회 규칙은 학생회에 의해 정해졌습니다.
- 用-는 한 · -지 않는 한设定一个必须持续成立的条件：인터넷이 있는 한 어디에서든 공부할 수 있어요. · 특별한 일이 없는 한 대회는 4월 27일에 합니다.
- 用-고도表示某事与预期相反，并使用辩论中的用语——(으)로부터和설마 -겠어요?：두 시간이나 회의를 하고도 아무것도 못 정했어요. · 학생회로부터 받은 자료에 의하면 …. · 설마 모든 학생이 집에서만 공부하겠어요?
本课语法
- A-다기보다(는) · V-ㄴ/는다기보다(는) · N(이)라기보다(는) — 与其说……不如说…… — 纠正用词，并委婉地表示不同意
- N에 의하면 · N에 의해(서) · N에 의한 N — 根据…… · 由…… — 说明出处，并指出是谁做的
- V-는 한 · -지 않는 한 · N인 한 — 只要…… · 除非…… — 必须持续成立的条件
- A/V-고도 — 尽管…… · 却……— 当发生的事与你的预期相反时