Haeyo Korean 해요한국어

Haeyo Korean › Dilbilgisi › Seviye 3B › V-(으)ㄴ 다음에

V-(으)ㄴ 다음에 — … sonra — sıradakini söylemek

… sonra — sıradakini söylemek. orta öğrenenler için Korece dilbilgisi — Seviye 3B, ders 9: 거울이 깨지고 말았어요 (Ayna kırılmış oldu — hatalar ve özürler).

Ne anlama gelir

V-(으)ㄴ 다음에 iki eylemi sıraya koyar: ilki biter, sonra diğeri olur — 사진을 찍은 다음에 유리를 치우세요 'fotoğraf çektikten sonra camı toplayın'. 다음 'sonraki' demektir ve -(으)ㄴ, 2A-2. Ders'teki 'yapıldı' sıfat-fiil biçimidir. 받침'dan sonra 은 다음에 ekleyin (찍은 다음에, 먹은 다음에); ünlüden sonra ㄴ 다음에 ekleyin (쓴 다음에, 한 다음에); ㄹ ile biten kök onu düşürür (만들다 → 만든 다음에, 살다 → 산 다음에) ve düzensiz fiiller 으'dan önce her zamanki gibi değişir (듣다 → 들은 다음에, 돕다 → 도운 다음에). -(으)ㄴ 후에 (1B Seviyesi) ve -고 나서 (2A-5. Ders) ile aynı anlama gelir; -(으)ㄴ 다음에 talimatlar ve işlemler için gündelik seçimdir, 후에 ise biraz daha resmî duyulur. İsimle yalnızca N 다음에 deyin: 수업 다음에 만나요. -았/었- asla önüne gelmez — zaman cümlenin sonuna gelir: 수업이 끝난 다음에 관리실에 갔어요. 'Ne zamandan beri' için 부터 ekleyin: 한국에 온 다음부터 매일 일기를 써요.

Biçimler

KalıpNe zamanÖrnek
-은 다음에받침 O찍다 + 은 다음에 → 찍은 다음에
-ㄴ 다음에받침 X · ㄹ (만들다 → 만든)쓰다 + ㄴ 다음에 → 쓴 다음에

Önemli noktalar

Örnekler

Üniversite ders kitaplarında nerede öğretilir

Bu konu şu derslerde de geçer: Sogang University Korece 2A, ders 2; Hongik University Korece 2B, ders 9.

Bu derste ayrıca