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A/V-더니 — (私が見たところ)…だったのに、今は… — 気づいた変化や結果

(私が見たところ)…だったのに、今は… — 気づいた変化や結果。中級向けの韓国語文法 — レベル3A・第7課:껐다가 다시 켜 보세요(スイッチを切ってもう一度入れる — 故障と修理)。

意味

-더니 は、過去に自分で見たり聞いたりしたことと、そのあとに何が変わったか、何が起こったかを表します: 어제까지 잘되더니 오늘 아침부터 안 돼요「昨日まではちゃんと動いていたのに、今朝から動きません」、하늘이 흐리더니 비가 와요「空が曇っていたと思ったら、雨が降ってきました」、리사 씨가 열심히 공부하더니 시험을 잘 봤어요「リサさんは一生懸命勉強して、試験でよい成績をとりました」。形は変わりません: 받침 の有無にかかわらず、どの動詞・形容詞の語幹にも 더니 をつけます — 잘되더니, 맑더니, 덥더니, 공부하더니。名詞には 이더니 です。覚えておくことが2つあります。1つ目は、自分が観察したことについての表現なので、主語は自分ではなく、人、機械、天気など自分以外のだれか、何かだということです。自分の行動には -았/었더니 を使いますが、これはレベル 3B で学びます。2つ目は、-더니 の前に -았/었- は置かないことです。時制は最後につけます: 잘되더니 고장이 났어요。修理の担当者はよく 언제부터 그랬어요? とたずねます — -더니 と時間を使って答えると、問題をうまく説明できます。

形

パターン使う場合例
-더니동사 · 형용사 — 받침 O · X 모두 같아요잘되다 + 더니 → 잘되더니

ポイント

例文

大学の教材では

この文法は次の教材にもあります:ソウル大学韓国語 3A 第7課、西江大学韓国語 4A 第6課、延世大学韓国語 4-1 第3課、西江大学韓国語 5B 第7課、梨花女子大学韓国語 4 第1課、弘益大学韓国語 3B 第10課、漢陽大学韓国語 4-1 第5課。

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