Haeyo Korean 해요한국어

Haeyo Korean › القواعد › المستوى 3A › A/V-더니

A/V-더니 — (رأيتُ أن) …، ثم / لكن الآن … — تغيّر أو نتيجة لاحظتهما

(رأيتُ أن) …، ثم / لكن الآن … — تغيّر أو نتيجة لاحظتهما. القواعد الكورية لمتعلمي متوسط — المستوى 3A، الدرس 7: 껐다가 다시 켜 보세요 (أطفئه وأشعله من جديد — الأعطال والإصلاحات).

ماذا تعني

-더니 تروي شيئًا رأيته أو سمعته أنت بنفسك في الماضي، ثم ما تغيّر أو ما جاء بعده: 어제까지 잘되더니 오늘 아침부터 안 돼요 'كان يعمل جيدًا حتى أمس، لكنه لا يعمل منذ هذا الصباح'، 하늘이 흐리더니 비가 와요 'كانت السماء ملبّدة بالغيوم، والآن تمطر'، 리사 씨가 열심히 공부하더니 시험을 잘 봤어요 'درست ليزا بجد، وأبلت بلاءً حسنًا في الامتحان'. الصيغة لا تتغير: أضِف 더니 إلى جذع أي فعل أو صفة، سواء كان له 받침 أم لا — 잘되더니، 맑더니، 덥더니، 공부하더니؛ ومع الاسم، 이더니. أمران يجب تذكرهما. الأول، أنها عن ما لاحظته، فالفاعل شخص أو شيء آخر — شخص أو آلة أو الطقس — لا أنت؛ ولأفعالك أنت تستخدم الكورية -았/었더니، التي تأتي في المستوى 3B. والثاني، لا يوضع -았/었- قبل -더니؛ فالزمن يأتي في النهاية: 잘되더니 고장이 났어요. وكثيرًا ما يسأل فنيّو الإصلاح 언제부터 그랬어요؟ — والإجابة بـ -더니 مع وقت تصف المشكلة جيدًا.

الصيغ

النمطمتىمثال
-더니동사 · 형용사 — 받침 O · X 모두 같아요잘되다 + 더니 → 잘되더니

النقاط الرئيسية

أمثلة

أين تدرّسها الكتب الجامعية

تظهر هذه النقطة أيضًا في: Seoul National University الكورية 3A، الدرس 7; Sogang University الكورية 4A، الدرس 6; Yonsei University الكورية 4-1، الدرس 3; Sogang University الكورية 5B، الدرس 7; Ewha Womans University الكورية 4، الدرس 1; Hongik University الكورية 3B، الدرس 10; Hanyang University الكورية 4-1، الدرس 5.

أيضًا في هذا الدرس