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A-(으)ㄴ데 · V-는데 · N인데 — 状況の説明や対比 — 「…ので、…」·「…けれど、…」

状況の説明や対比 — 「…ので、…」·「…けれど、…」。初級後半向けの韓国語文法 — レベル2A・第9課:문의할 게 있는데요(お聞きしたいことがあります — 電話でたずねる)。

意味

-는데は2つの文をつなぎます。前半が、後半に必要な状況の説明になります。표가 있는데 같이 가요「チケットがあるので、一緒に行きましょう」、배가 고픈데 밥 먹으러 갈까요?「おなかがすいたので、ご飯を食べに行きませんか?」。-아서/어서と違って、提案・質問・依頼の前に置けるので、韓国の人は何かをお願いする前にいつも使います: 이 단어를 모르는데 좀 가르쳐 주세요. 人やものを紹介してもう1つ情報を付け加える自然な言い方でもあります: 제 친구인데 같은 학교에 다녀요. また、やわらかい「けれど」のように、2つの事実を並べることもできます: 이 식당은 맛있는데 좀 비싸요(-지만のほうがはっきりした「けれど」です)。語尾は単語によって決まり、第2課の修飾の形と同じです。形容詞は-(으)ㄴ데 — 작은데, 비싼데。いつもの変化があります(춥다 → 추운데, 멀다 → 먼데)。動詞と있다/없다は-는데 — 가는데, 먹는데, 사는데, 있는데。맛있다と재미있다も同じです。名詞は인데 — 학생인데, 친구인데。-고 싶다は形容詞と同じように使います: 가고 싶은데。過去形では、動詞・形容詞・名詞のすべてに-았/었는데が付きます: 갔는데, 비쌌는데, 학생이었는데。

形

パターン使う場合例
A-(으)ㄴ데형용사 — 받침 O 은데 · 받침 X ㄴ데작다 + 은데 → 작은데
V-는데동사 · 있다/없다 — 받침 O · X 같아요가다 + 는데 → 가는데
N인데명사 — 받침 O · X 같아요학생 + 인데 → 학생인데

ポイント

例文

大学の教材では

この文法は次の教材にもあります:ソウル大学韓国語 2A 第3課、延世大学韓国語 1-2 第11課、梨花女子大学韓国語 2-2 第9課、弘益大学韓国語 1B 第11課、弘益大学韓国語 2A 第1課、漢陽大学韓国語 1-2 第10課、漢陽大学韓国語 2-1 第3課、漢陽大学韓国語 2-2 第10課、西江大学韓国語 2B 第4課。

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