Haeyo Korean › القواعد › المستوى 4A › 사동 -이/히/리/기
사동 -이/히/리/기 — الأفعال السببية بـ -이- و-히- و-리- و-기- — الفعل لشخص أو من أجله
الأفعال السببية بـ -이- و-히- و-리- و-기- — الفعل لشخص أو من أجله. القواعد الكورية لمتعلمي متوسط متقدم — المستوى 4A، الدرس 7: 먹이고 입히고 재우고 (الإطعام والإلباس والتنويم — الأفعال السببية للرعاية اليومية).
ماذا تعني
يدلّ الفعل السببي على أن الفاعل يجعل شيئًا يحدث لشخص آخر أو يساعده على فعله. قارن 아이가 밥을 먹어요 «الطفل يأكل» مع 제가 아이에게 밥을 먹여요 «أنا أطعم الطفل»: الشخص الذي يتسبب في الحدوث يصبح الفاعل، ويأخذ الفعل لاحقة — -이- أو -히- أو -리- أو -기- اليوم، و-우- أو -구- أو -추- في النقطة النحوية 2. أعطاك الدرس 3B-2 عشرة أفعال شائعة؛ واليوم تحصل على العائلة كلها. انتبه إلى الأدوات. حين يكون للفعل الأصلي مفعول به، يحتفظ المفعول بـ 을/를 ويأخذ الشخص الآخر 에게 (께 لمن هو أكبر سنًّا): 아이에게 옷을 입혀요 «ألبس الطفل ثيابه»، 선생님이 학생들에게 교재를 읽혀요 «المعلم يجعل الطلاب يقرؤون الكتاب». وحين لا يكون له مفعول، يأخذ الشخص الآخر 을/를: 아이를 의자에 앉혀요 «أُجلس الطفل على كرسي»، 아이를 웃겨요 «أُضحك الطفل». ويعطيك الصوت الأخير من الفعل دليلًا تقريبيًّا: ㄹ تأخذ عادةً -리- (울리다، 알리다، 살리다 — و마르다 تصبح 말리다)، وㄴ وㅁ وㅅ وㅌ تأخذ عادةً -기- (안기다، 남기다، 씻기다، 맡기다)، وㅂ وㄷ وㅈ و받침 المزدوجة تأخذ عادةً -히- (입히다، 묻히다، 맞히다، 앉히다، 읽히다)، وحرف صائت أو ㄱ يأخذ غالبًا -이- (보이다، 먹이다، 녹이다). وهناك استثناءات — 기울이다 تنتهي بـ ㄹ، و익히다 بـ ㄱ — فتعلّم كل فعل سببي مع فعله الأصلي. وهي أفعال عادية تقبل كل النهايات: 먹여요, 입혔어요, 알려 주세요, 씻겨야 해요. وكثير منها يشبه تمامًا المبني للمجهول في الدرس 3A-6 (보이다 تعني «يُرى» و«يُري»)؛ والجملة تبيّن أيهما، ويضعهما الدرس 4A-8 جنبًا إلى جنب.
الصيغ
| النمط | متى | مثال |
|---|---|---|
| -이- | 모음 · ㄱ (ㄹ 몇 개도) | 보다 + 이 → 보이다 |
| -히- | ㅂ · ㄷ · ㅈ · 겹받침 | 입다 + 히 → 입히다 |
| -리- | ㄹ · 르 | 울다 + 리 → 울리다 |
| -기- | ㄴ · ㅁ · ㅅ · ㅌ | 웃다 + 기 → 웃기다 |
النقاط الرئيسية
- السببي = الفاعل يجعل شخصًا آخر يفعل أو يساعده: 아이가 밥을 먹어요 → 제가 아이에게 밥을 먹여요. ويأخذ الفعل -이-، -히-، -리- أو -기- (عرض الدرس 3B-2 عشرة منها — واليوم المجموعة كاملة). ويأخذ الشخص الآخر 에게 حين يكون للفعل مفعول به (밥을 · 옷을) و을/를 حين لا يكون له (아이를 앉혀요).
- دليل تقريبي بحسب الصوت الأخير: ㄹ ← -리- (울리다 · 알리다 · 마르다 → 말리다) · ㄴ ㅁ ㅅ ㅌ ← -기- (안기다 · 남기다 · 씻기다 · 맡기다) · ㅂ ㄷ ㅈ و받침 المزدوجة ← -히- (입히다 · 묻히다 · 앉히다 · 읽히다) · حرف صائت أو ㄱ ← -이- (보이다 · 먹이다). هناك استثناءات (기울이다 · 익히다): تعلّم كل واحد مع فعله الأصلي.
أمثلة
- 다른 사람이 어떤 일을 하게 할 때 써요: 아이가 밥을 먹어요 → 제가 아이에게 밥을 먹여요.
- -이-: 먹이다 · 보이다 · 녹이다 · 기울이다 -히-: 입히다 · 앉히다 · 눕히다 · 읽히다 · 묻히다
- -리-: 울리다 · 알리다 · 살리다 · 말리다(마르다) -기-: 웃기다 · 씻기다 · 안기다 · 남기다 · 맡기다
- 먹다 · 입다처럼 「을/를」이 있는 동사는 그 사람에게: 아이에게 옷을 입혀요. 앉다 · 울다는 그 사람을: 아이를 의자에 앉혀요.
- 받침을 보면 조금 알 수 있어요(ㄹ → 리 · ㄴ ㅁ ㅅ ㅌ → 기 · ㅂ ㄷ ㅈ → 히). 하지만 먹다 → 먹이다처럼 짝으로 외우세요.
أين تدرّسها الكتب الجامعية
تظهر هذه النقطة أيضًا في: Seoul National University الكورية 3B، الدرس 11; Yonsei University الكورية 3-1، الدرس 9; Ewha Womans University الكورية 3-1، الدرس 4; Hongik University الكورية 3B، الدرس 9; Hanyang University الكورية 3-2، الدرس 10.
أيضًا في هذا الدرس
- 사동 -우/구/추 · -게 하다와 비교 — السببي بـ -우- و-구- و-추- — وفعل الشيء بنفسك مقابل جعل شخص يفعله (-게 하다)
- V-고서 · -고서는 · -고서야 — ثم … · عند … · بعد … فقط — ربط فعلين بإحكام