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사동 -이/히/리/기 — 以 -이-、-히-、-리-、-기- 结尾的使动词 — 对某人做某事或为某人做某事

以 -이-、-히-、-리-、-기- 结尾的使动词 — 对某人做某事或为某人做某事。面向中级（上）学习者的韩语语法 — 4A级第7课：먹이고 입히고 재우고（喂饭、穿衣、哄睡 — 日常照料的使动表达）。

意思

使动词表示主语让别人做某事，或帮别人做某事。比较 아이가 밥을 먹어요 '孩子吃饭' 和 제가 아이에게 밥을 먹여요 '我喂孩子吃饭'：让事情发生的人成为主语，动词加上后缀 — 今天学 -이-、-히-、-리-、-기-，语法点2学 -우-、-구-、-추-。第3B-2课给过你十个常用的使动词，今天学全部。要注意助词。原动词有宾语时，宾语仍用 을/를，另一方用 에게（对长辈用 께）：아이에게 옷을 입혀요 '我给孩子穿衣服'，선생님이 학생들에게 교재를 읽혀요 '老师让学生们读课本'。没有宾语时，另一方用 을/를：아이를 의자에 앉혀요 '我让孩子坐在椅子上'，아이를 웃겨요 '我逗孩子笑'。按动词的末尾音可以大致判断：ㄹ 通常加 -리-（울리다，알리다，살리다 — 마르다 变成 말리다），ㄴ、ㅁ、ㅅ 和 ㅌ 通常加 -기-（안기다，남기다，씻기다，맡기다），ㅂ、ㄷ、ㅈ 和双 받침 通常加 -히-（입히다，묻히다，맞히다，앉히다，읽히다），元音或 ㄱ 常加 -이-（보이다，먹이다，녹이다）。也有例外 — 기울이다 以 ㄹ 结尾，익히다 以 ㄱ 结尾 — 所以要把每个使动词和它的原动词一起记。它们是普通动词，可以接所有词尾：먹여요，입혔어요，알려 주세요，씻겨야 해요。很多使动词和第3A-6课的被动词长得一模一样（보이다 既表示'被看到'也表示'给…看'）；句子会告诉你是哪一种，第4A-8课会把两者放在一起对比。

形态

要点

• 使动 = 主语让别人做某事，或帮别人做某事：아이가 밥을 먹어요 → 제가 아이에게 밥을 먹여요。动词加 -이-、-히-、-리- 或 -기-（第3B-2课出现过十个，今天学全部）。动词带宾语时（밥을 · 옷을），另一方用 에게；没有宾语时，用 을/를（아이를 앉혀요）。
• 按末尾音大致可以这样判断：ㄹ → -리-（울리다 · 알리다 · 마르다 → 말리다）· ㄴ ㅁ ㅅ ㅌ → -기-（안기다 · 남기다 · 씻기다 · 맡기다）· ㅂ ㄷ ㅈ 和双 받침 → -히-（입히다 · 묻히다 · 앉히다 · 읽히다）· 元音或 ㄱ → -이-（보이다 · 먹이다）。也有例外（기울이다 · 익히다）：请连同原动词一起记。

例句

• 다른 사람이 어떤 일을 하게 할 때 써요: 아이가 밥을 먹어요 → 제가 아이에게 밥을 먹여요.
• -이-: 먹이다 · 보이다 · 녹이다 · 기울이다 -히-: 입히다 · 앉히다 · 눕히다 · 읽히다 · 묻히다
• -리-: 울리다 · 알리다 · 살리다 · 말리다(마르다) -기-: 웃기다 · 씻기다 · 안기다 · 남기다 · 맡기다
• 먹다 · 입다처럼 「을/를」이 있는 동사는 그 사람에게: 아이에게 옷을 입혀요. 앉다 · 울다는 그 사람을: 아이를 의자에 앉혀요.
• 받침을 보면 조금 알 수 있어요(ㄹ → 리 · ㄴ ㅁ ㅅ ㅌ → 기 · ㅂ ㄷ ㅈ → 히). 하지만 먹다 → 먹이다처럼 짝으로 외우세요.

大学教材中的位置

这个语法也出现在：首尔大学韩国语 3B 第11课、延世大学韩国语 3-1 第9课、梨花女子大学韩国语 3-1 第4课、弘益大学韩国语 3B 第9课、汉阳大学韩国语 3-2 第10课。

本课的其他语法

• 사동 -우/구/추 · -게 하다와 비교 — -우-、-구-、-추- 使动词 — 以及亲自做与让别人做的区别（-게 하다）
• V-고서 · -고서는 · -고서야 — 然后…… · 一做…… · 直到……才…… — 紧密连接两个动作

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