Haeyo Korean › القواعد › المستوى 4A › A/V-는 탓에 · N 탓에
A/V-는 탓에 · N 탓에 — بسبب … (وهو المسؤول) — سبب نتيجة سيئة
بسبب … (وهو المسؤول) — سبب نتيجة سيئة. القواعد الكورية لمتعلمي متوسط متقدم — المستوى 4A، الدرس 3: 건강한 삶 (حياة صحية — عادات وأعذار وتحذيرات).
ماذا تعني
-는 탓에 تذكر سبب نتيجة غير مرغوبة، وتشير بإصبع الاتهام إلى ذلك السبب: 요즘 야근하는 탓에 운동을 못 해요 'لا أستطيع ممارسة الرياضة لأنني أعمل ساعات إضافية هذه الأيام'. 탓 اسم معناه 'الذنب، اللوم'، فالصيغة هي مُحدِّد + 탓에، وتتبع قواعد المُحدِّدات التي تعرفها من -는 N و-(으)ㄴ N (الدرس 2A-2): الفعل المتعلق بالحاضر أو بعادة يأخذ -는 탓에 (늦게 자는 탓에، 코를 고는 탓에 — يسقط ㄹ من 골다)، والصفة تأخذ -(으)ㄴ 탓에 (바쁜 탓에، 많은 탓에، 추운 탓에)، والفعل المتعلق بشيء وقع بالفعل يأخذ -(으)ㄴ 탓에 (늦게 잔 탓에، 과식한 탓에). مع الاسم أضِف 탓에 فقط: 날씨 탓에، 스트레스 탓에. في نهاية الجملة تصبح N 탓이다 أو -(으)ㄴ 탓이다: 감기에 걸린 것은 추운 날씨 탓이에요 · 다 제 탓이에요 'كل ذلك بسببي أنا'. مقارنةً بـ 때문에 (الدرس 2A-8) التي تذكر السبب فحسب، تبدو -는 탓에 كأنها لوم، ولذلك لا تُستخدم إلا مع النتائج السيئة؛ أما مع النتيجة الجيدة فاستخدم 덕분에: 선생님 덕분에 다 나았어요. وإذا قلتها عن نفسك فقد تبدو عذرًا، وإذا قلتها عن شخص آخر فقد تبدو شكوى — فاختَرها عن قصد.
الصيغ
| النمط | متى | مثال |
|---|---|---|
| V-는 탓에 | 동사 — 지금 · 요즘 · 늘 | 야근하다 + 는 탓에 → 야근하는 탓에 |
| A-(으)ㄴ 탓에 · V-(으)ㄴ 탓에 | 형용사 · 동사 (이미 지난 일) | 바쁘다 + ㄴ 탓에 → 바쁜 탓에 |
| N 탓에 · N 탓이다 | 명사 | 날씨 + 탓에 → 날씨 탓에 |
النقاط الرئيسية
- -는 탓에 = بسبب … مع نتيجة لم تكن مرغوبة: الأفعال في الحاضر → -는 탓에 (야근하는 탓에) · الصفات → -(으)ㄴ 탓에 (바쁜 탓에 · 추운 탓에) · الأفعال التي وقعت بالفعل → -(으)ㄴ 탓에 (늦게 잔 탓에) · الأسماء → N 탓에 (날씨 탓에).
- مثل 때문에، لكن مع الإشارة بالإصبع إلى السبب — فلا تُستخدم أبدًا للنتيجة الجيدة (→ 덕분에). في نهاية الجملة: N 탓이에요 · 다 제 탓이에요.
أمثلة
- 나쁜 결과가 생긴 이유를 말할 때 써요: 요즘 야근하는 탓에 운동을 못 해요.
- 동사 → -는 탓에(지금 · 요즘): 늦게 자는 탓에. 형용사 → -(으)ㄴ 탓에: 바쁜 탓에 · 추운 탓에.
- 이미 지난 일은 -(으)ㄴ 탓에: 어제 늦게 잔 탓에 · 과식한 탓에. 명사는 N 탓에: 날씨 탓에 · 스트레스 탓에.
- 「때문에」와 비슷하지만 「그것이 잘못이에요」라는 마음이 있어요. 좋은 결과는 「덕분에」: 선생님 덕분에 다 나았어요.
- 문장 끝: 감기에 걸린 것은 추운 날씨 탓이에요. 내가 잘못했을 때: 다 제 탓이에요.
أين تدرّسها الكتب الجامعية
تظهر هذه النقطة أيضًا في: Ewha Womans University الكورية 4، الدرس 5; Hongik University الكورية 4A، الدرس 5; Seoul National University الكورية 5A، الدرس 12.
أيضًا في هذا الدرس
- A/V-(으)ㄹ 정도로 — لدرجة أنّ … · إلى حدّ … — لبيان مدى السوء (أو الجودة)
- V-다시피 — كما تعلم · كما ترى — البدء مما يعرفه المستمع
- V-다가는 — إذا واصلت … (سيحدث شيء سيئ) — تحذيرات