Haeyo Korean › القواعد › المستوى 4A › 사동 · 피동 정리

사동 · 피동 정리 — مراجعة السببي والمبني للمجهول — فعل شيء لشخص، وجعل شخص يفعله، وما يحدث من تلقاء نفسه، والحالة الناتجة

مراجعة السببي والمبني للمجهول — فعل شيء لشخص، وجعل شخص يفعله، وما يحدث من تلقاء نفسه، والحالة الناتجة. القواعد الكورية لمتعلمي متوسط متقدم — المستوى 4A، الدرس 12: 4A 정리 · 겪은 일 되짚기 (خلاصة المستوى 4A — نظرة إلى الوراء على ما حدث).

ماذا تعني

جمع المستوى 4A بين الأفعال السببية والمبنية للمجهول — أفعال الاعتناء بشخص وأفعال الأمور التي تسير على نحو سيئ. تعني الأفعال السببية (4A-7) أنك تفعل شيئًا بشخص أو لأجله: 먹다 → 먹이다 «يُطعِم»، 입다 → 입히다 «يُلبِس»، 울다 → 울리다 «يُبكي»، 씻다 → 씻기다 «يغسل (لغيره)»، 자다 → 재우다 «ينوّم»، 깨다 → 깨우다 «يوقظ»، 낮다 → 낮추다 «يخفض». وهي كلمات ثابتة، لذا تعلّمها كمفردات. و-게 하다 (3B-6) تعمل مع أي فعل وتعني أنك تجعل شخصًا يفعله بنفسه: 아이에게 옷을 입혔어요 «ألبستُها»، لكن 아이가 혼자 옷을 입게 했어요 «تركتُها تلبس بنفسها». وتقول الأفعال المبنية للمجهول (3A-6، 4A-8) إن شيئًا حدث من تلقاء نفسه أو لشخص ما، دون ذكر من فعله: 잠그다 → 잠기다، 닫다 → 닫히다، 열다 → 열리다، 듣다 → 들리다؛ والفعل الذي ليس له مبني للمجهول خاص به يستخدم -아/어지다 (끄다 → 꺼지다، 켜다 → 켜지다)، وكثير من الأسماء تستخدم N되다 أو N을/를 당하다 (연기되다 · 사고를 당하다). والمبني للمجهول + -아/어 있다 (4A-8) يصف الحالة التي تراها الآن: 문이 잠겨 있어요 · 빨간 불이 켜져 있어요. ويمكن للمقاطع -이/히/리/기 أن تصنع النوعين، بينما -우/구/추 تصنع السببية فقط؛ وبعض الأفعال تبدو متماثلة في الحالتين — 보이다 «يُري · يُرى» و안기다 «يسلّم لأحد ليحمله · يُحمَل» — لذا تدلّك الأدوات على أيهما لديك.

الصيغ

النقاط الرئيسية

• الأفعال السببية: -이/히/리/기/우 (أفعل الشيء بأحد — 먹이다 · 입히다 · 울리다 · 씻기다 · 재우다) · -게 하다 (أجعل أحدًا يفعله بنفسه — 혼자 입게 했어요)
• المبني للمجهول: -이/히/리/기 · -아/어지다 (حدث من تلقاء نفسه، أو حدث لي — 잠기다 · 닫히다 · 꺼지다 · 연기되다) · 피동 + -아/어 있다 (الحالة التي هو عليها — 잠겨 있다 · 켜져 있다)

أمثلة

• 사동 -이/히/리/기/우: 내가 다른 사람에게 해 줘요 — 아이에게 밥을 먹여요. · 옷을 입혀요. · 아이를 재워요.
• -게 하다: 다른 사람이 스스로 하도록 해요 — 아이가 혼자 옷을 입게 해요. (입혀요 = 내가 입혀 줘요)
• 피동 -이/히/리/기: 누가 하지 않았는데 그렇게 되거나, 다른 사람 때문에 당해요 — 문이 잠겼어요. · 문이 닫혔어요. · 소리가 들렸어요.
• -아/어지다 · N되다: 피동사가 없는 말은 이렇게 — 불이 꺼졌어요. · 공사가 연기됐어요.
• 피동 + -아/어 있다: 지금 보이는 모습을 말해요 — 문이 잠겨 있어요. · 빨간 불이 켜져 있어요.
• 사동과 피동의 모양이 같을 때도 있어요 — 보이다 · 안기다: 아이에게 눈을 보여 줬어요.(사동) · 창밖에 눈이 보여요.(피동)

أين تدرّسها الكتب الجامعية

تظهر هذه النقطة أيضًا في: Seoul National University الكورية 3B، الدرس 11; Seoul National University الكورية 3A، الدرس 6; Yonsei University الكورية 3-1، الدرس 3; Yonsei University الكورية 3-1، الدرس 8; Yonsei University الكورية 3-1، الدرس 9; Sogang University الكورية 3B، الدرس 5; Sogang University الكورية 5A، الدرس 5; Ewha Womans University الكورية 3-1، الدرس 4; Ewha Womans University الكورية 3-2، الدرس 11; Hongik University الكورية 2B، الدرس 10; Hongik University الكورية 3B، الدرس 9; Hanyang University الكورية 3-1، الدرس 3; Hanyang University الكورية 3-1، الدرس 4; Hanyang University الكورية 3-2، الدرس 10.

أيضًا في هذا الدرس

• 근거와 비교 정리 — مراجعة المصادر والمقارنات — وفقًا لـ …، مقارنةً بـ …، فقط …، بينما …، لدرجة أنّ …
• 전해 듣고 확인하기 정리 — مراجعة نقل ما سمعتَه والتحقق منه — سمعتُ أن …، أليس كذلك؟ · و…؟ · رأيتُ أن … · قالوا … و… · … وهكذا، لذا …
• 가정 · 양보 · 추측 정리 — مراجعة: لو فقط، حتى لو، لا بد أن، ويبدو أن — تخيّل ماضٍ آخر، والتسليم، والتوقع، والحكم بحذر، والتعبير عن سير الأمور

← 전해 듣고 확인하기 정리كل القواعد가정 · 양보 · 추측 정리 →