Haeyo Korean › القواعد › المستوى 4A › 전해 듣고 확인하기 정리
전해 듣고 확인하기 정리 — مراجعة نقل ما سمعتَه والتحقق منه — سمعتُ أن …، أليس كذلك؟ · و…؟ · رأيتُ أن … · قالوا … و… · … وهكذا، لذا …
مراجعة نقل ما سمعتَه والتحقق منه — سمعتُ أن …، أليس كذلك؟ · و…؟ · رأيتُ أن … · قالوا … و… · … وهكذا، لذا …. القواعد الكورية لمتعلمي متوسط متقدم — المستوى 4A، الدرس 12: 4A 정리 · 겪은 일 되짚기 (خلاصة المستوى 4A — نظرة إلى الوراء على ما حدث).
ماذا تعني
هذه اللواحق الخمس تتعامل مع ما سمعته وما رأيته — لغة الأخبار والعطلات وتبادل الأخبار. -다면서(요)? (4A-4) تتحقق من شيء سمعته سابقًا: 대전에 눈이 많이 온다면서요? — وهي مبنية على صيغ الكلام المنقول (الصفات -다، الأفعال -ㄴ/는다، الأسماء (이)라)، وبين الأصدقاء تصبح -다면서?. قارنها بـ -다고요? (3A-8)، التي تتحقق مما قاله أحدهم للتو، و-다니요? (3B-8)، وهي الدهشة. -고(요)? (4A-4) تضيف سؤالًا آخر بعد الأول: 짐은 다 쌌어요? 따뜻한 옷도 챙겼고요؟؛ ومع اسم وحده، N은/는요؟ (마크 씨는요؟). -더군(요) (4A-6) تخبر الآن بما رأيته أو اكتشفته حينها، برسمية قليلة: 가 보니 학생이 열두 명뿐이더군요؛ ومع -았/었- تعني أن الأمر كان قد انتهى حين رأيته (가 보니 표가 벌써 다 팔렸더군요). -다더니 (4A-6) تضع ما قاله الناس في مقابل ما حدث فعلًا — إما تحقق (맛있다더니 정말 맛있더군요) أو لم يتحقق (쉬워진다더니 더 바빠졌어요)، وكثيرًا ما تأتي الأمثال قبلها: 시작이 반이라더니. -고 해서 (4A-6) تعطي سببًا واحدًا من بين عدة أسباب: 주말이고 해서 놀러 갔어요 · 날씨도 따뜻하고 해서. وكلها تأخذ -았/었- لما تم بالفعل.
الصيغ
| النمط | متى | مثال |
|---|---|---|
| -다면서요? | التحقق من خبر — 형용사 -다면서요 · 동사 -ㄴ/는다면서요 · 명사 (이)라면서요 · 지난 일 -았/었다면서요 · 반말 -다면서? | 오다 → 온다면서요? |
| -고요? · N은/는요? | سؤال آخر — 받침 무관 · 명사만 물을 때 N은/는요? · 반말 -고? | 오다 → 오고요? |
| -더군(요) | رأيت أن … — 받침 무관 · 명사 (이)더군요 · 이미 끝난 일 -았/었더군요 · 내가 직접 본 것 | 오다 → 오더군요 |
| -다더니 | قالوا … ثم … — الصفة -다더니 · الفعل -ㄴ/는다더니 · الاسم (이)라더니 · الأمر الماضي -았/었다더니 | 오다 → 온다더니 |
| -고 해서 | سبب من عدة أسباب — 받침 무관 · 명사 (이)고 해서 · 지난 일 -았/었고 해서 | 오다 → 오고 해서 |
النقاط الرئيسية
- السماع والتحقق: A/V-다면서(요)؟ · N(이)라면서요؟ (سمعتُ أن …، هل هذا صحيح؟ — 매진이라면서요؟) · A/V-고(요)؟ · N은/는요؟ (و…؟ — سؤال إضافي: 따뜻한 옷도 챙겼고요؟)
- الرواية والأسباب: -더군(요) (رأيت أن … — 사람이 정말 많더군요) · -다더니 (قالوا … و… — 맛있다더니 정말 맛있더군요) · -고 해서 (… وغير ذلك، لذا … — 날씨도 따뜻하고 해서)
أمثلة
- -다면서(요)?: 전에 들은 소식이 맞는지 확인해요 — 대전에 눈이 많이 온다면서요? · 기차표가 매진이라면서요?
- -고(요)? · N은/는요?: 묻고 나서 하나 더 물어요 — 짐은 다 쌌어요? 따뜻한 옷도 챙겼고요? · 마크 씨는요?
- -더군(요): 그때 직접 보고 알게 된 것을 지금 말해요 — 가 보니 학생이 열두 명뿐이더군요.
- -다더니: 들은 말과 실제로 일어난 일을 이어서 말해요 — 맛있다더니 정말 맛있더군요. · 쉬워진다더니 더 바빠졌어요.
- -고 해서: 여러 이유 중에서 하나를 말해요 — 주말이고 해서 놀러 갔어요. · 비도 오고 해서 집에 있었어요.
أين تدرّسها الكتب الجامعية
تظهر هذه النقطة أيضًا في: Seoul National University الكورية 4A، الدرس 1; Seoul National University الكورية 4A، الدرس 5; Yonsei University الكورية 3-1، الدرس 5; Yonsei University الكورية 3-2، الدرس 17; Yonsei University الكورية 4-2، الدرس 11; Sogang University الكورية 3A، الدرس 7; Ewha Womans University الكورية 3-1، الدرس 6; Hongik University الكورية 3A، الدرس 6; Hanyang University الكورية 3-1، الدرس 5; Hanyang University الكورية 4-1، الدرس 6.
أيضًا في هذا الدرس
- 근거와 비교 정리 — مراجعة المصادر والمقارنات — وفقًا لـ …، مقارنةً بـ …، فقط …، بينما …، لدرجة أنّ …
- 사동 · 피동 정리 — مراجعة السببي والمبني للمجهول — فعل شيء لشخص، وجعل شخص يفعله، وما يحدث من تلقاء نفسه، والحالة الناتجة
- 가정 · 양보 · 추측 정리 — مراجعة: لو فقط، حتى لو، لا بد أن، ويبدو أن — تخيّل ماضٍ آخر، والتسليم، والتوقع، والحكم بحذر، والتعبير عن سير الأمور