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정리 1 — 复习：描述人物——看到的、行为举止、别人怎么评价他（5A-1、5A-2课）
复习：描述人物——看到的、行为举止、别人怎么评价他（5A-1、5A-2课）。面向高级学习者的韩语语法 — 5A级第12课：5A 정리 · 나의 진로 서류함（5级A复习——我的职业档案）。
意思
5级A给了你一整套描述人的工具。你看到的：N에 N（5A-1）把两部分合成一幅画面——갸름한 얼굴에 긴 생머리——V-(으)ㄴ 채로（5A-1）保持一个姿势——안경을 쓴 채로。对比的 -지（5A-1）纠正错误的解读——피곤한 거지 아픈 게 아니에요。他的行为：-는 척하다（5A-2）是装出不真实的样子。外部的视角：-다는 소리를 듣다（5A-2）是别人说的话，-다는 인상을 주다（5A-2）是你给人的印象。5A-1和5A-2还有两个：-는 둥 마는 둥（只做了一半）和 -게 생겼다（要有不好的结果了）。
形态
| 句型 | 何时使用 | 例句 |
|---|---|---|
| (A-(으)ㄴ/V-는) N에 N | 한 그림처럼 — 얼굴 · 머리 · 옷 (5A-1) | 갸름한 얼굴 + 긴 생머리 → 갸름한 얼굴에 긴 생머리 |
| V-(으)ㄴ 채(로) | 그 모습 그대로 · -았/었- ✗ (5A-1) | 쓰다 → 안경을 쓴 채로 |
| A/V-지 (대조) | 이것이지 저것이 아니에요 (5A-1) | 피곤하다 → 피곤한 거지 아픈 게 아니에요 |
| A-(으)ㄴ/V-는 척하다 | 사실이 아닌데 그런 것처럼 (5A-2) | 괜찮다 → 괜찮은 척하다 |
| A/V-다는 소리를 듣다 | 남들이 하는 말 (5A-2) | 차갑다 → 차갑다는 소리를 듣다 |
| A/V-다는 인상을 주다 | 남이 받는 느낌 · ↔ 인상을 받다 (5A-2) | 차분하다 → 차분하다는 인상을 주다 |
要点
- 你看到的：N에 N (갸름한 얼굴에 긴 생머리) · V-(으)ㄴ 채로 (안경을 쓴 채로) · -지 (피곤한 거지 아픈 게 아니에요) · V-는 둥 마는 둥 (먹는 둥 마는 둥) · V-게 생겼다 (늦게 생겼어요).
- 别人看到的和说的：-는 척하다 (装作) · -다는 소리를 듣다 (别人怎么说) · -다는 인상을 주다 (给人的印象)。
例句
- 보이는 모습: N에 N은 한 그림처럼 — 갸름한 얼굴에 긴 생머리. -(으)ㄴ 채로는 그 모습 그대로 — 안경을 쓴 채로 찍었어요.
- -지: 사실은 이것이지 저것이 아니에요 — 피곤한 거지 아픈 게 아니에요.
- -는 척하다는 사실이 아닌데 그런 것처럼 해요. -다는 소리를 듣다는 다른 사람들의 말, -다는 인상을 주다는 다른 사람이 받는 느낌이에요.
- -는 둥 마는 둥 하다: 하기는 했지만 제대로 못 했어요. -게 생겼다: 이대로 가면 나쁜 일이 생길 것 같아요.
大学教材中的位置
这个语法也出现在：梨花女子大学韩国语 5 第2课、弘益大学韩国语 5B 第8课、首尔大学韩国语 4A 第7课、西江大学韩国语 5A 第8课、梨花女子大学韩国语 3-2 第14课、弘益大学韩国语 4A 第6课、汉阳大学韩国语 5-1 第4课、首尔大学韩国语 5A 第1课、西江大学韩国语 5B 第2课、梨花女子大学韩国语 6 第7课、弘益大学韩国语 4A 第4课、汉阳大学韩国语 5-1 第2课、延世大学韩国语 4-2 第17课、首尔大学韩国语 3B 第17课、延世大学韩国语 3-2 第16课、弘益大学韩国语 3A 第4课、汉阳大学韩国语 4-1 第5课、首尔大学韩国语 5A 第2课。