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정리 2 — 复习：职业、公告和申请的书面语——记录、路径、失误、之前、关于、仅限、取决于、通过某种手段、好例子（5A-3、5A-4、5A-10课）
复习：职业、公告和申请的书面语——记录、路径、失误、之前、关于、仅限、取决于、通过某种手段、好例子（5A-3、5A-4、5A-10课）。面向高级学习者的韩语语法 — 5A级第12课：5A 정리 · 나의 진로 서류함（5级A复习——我的职业档案）。
意思
这些是申请材料的关节点。你的职业经历：-(으)ㄴ 바 있다（5A-3）是正式的“做过”——최종 면접을 본 바 있습니다——N을/를 시작으로 N을/를 거쳐（5A-3）把一条路径写进一行。你首先读的公告：-기에 앞서、N에 관하여、아래와 같이、-(으)오니 和 N에 한하여（5A-4）——외국 국적을 가진 사람에 한하여 지원할 수 있습니다。你自己的一页：-기에 따라（5A-10）——结果取决于你怎么做；-(으)ㅁ으로써 · N을/를 통해서（5A-10）给出手段；N은/는 N을/를 보여 주는 좋은 예이다（5A-10）把一段经历变成证据。更小的部分：-았/었던（回顾）、-ㄴ/는다는 것이（失误）和 N따라（偏偏那一天）。
形态
| 句型 | 何时使用 | 例句 |
|---|---|---|
| V-(으)ㄴ 바 있다 | 경력 · 기록 — 면접 · 글 (5A-3) | 보다 → 면접을 본 바 있습니다 |
| N을/를 시작으로 N을/를 거쳐 | 지나온 길을 한 문장으로 (5A-3) | 그림책 그림 → 그림책 그림을 시작으로 |
| V-기에 앞서 · N에 앞서 | -기 전에의 글말 (5A-4) | 원서를 쓰다 → 원서를 쓰기에 앞서 |
| N에 한하여 | N만 — 공고 · 요강 (5A-4) | 외국 국적을 가진 사람 → 외국 국적을 가진 사람에 한하여 |
| V-기에 따라(서) | 어떻게 하는지에 따라 달라요 (5A-10) | 쓰다 → 쓰기에 따라 |
| V-(으)ㅁ으로써 · N을/를 통해서 | 방법 — 이렇게 해서 (5A-10) | 비교하다 → 자료를 비교함으로써 |
要点
- 职业经历（5A-3）：-(으)ㄴ 바 있다（正式的记录）· N을/를 시작으로 N을/를 거쳐（用一句话写出一条路径）· -았/었던（回顾）· -ㄴ/는다는 것이（我本想……）。公告（5A-4）：-기에 앞서 · N에 관하여 · 아래와 같이 · -(으)오니 · N에 한하여。
- 你的一页（5A-10）：-기에 따라（取决于怎样）· N따라（偏偏那一天）· -(으)ㅁ으로써 · N을/를 통해서（通过某种手段）· N은/는 N을/를 보여 주는 좋은 예이다（把一段经历作为证据）。
例句
- 경력: -(으)ㄴ 바 있다는 지난 경력을 글이나 면접에서 말해요 — 최종 면접을 본 바 있습니다. N을/를 시작으로 N을/를 거쳐는 지나온 길을 한 문장으로.
- 공고: -기에 앞서 · N에 관하여 · 아래와 같이 · -(으)오니 · N에 한하여는 요강과 공고의 말이에요 — 외국 국적을 가진 사람에 한하여 지원할 수 있습니다.
- 내 한 쪽: -기에 따라는 어떻게 하는지에 따라 결과가 달라요 — 쓰기에 따라 다른 글이 돼요. -(으)ㅁ으로써 · N을/를 통해서는 방법, 「좋은 예이다」는 내 경험을 보여 줄 때.
- -았/었던은 지나간 일, -ㄴ/는다는 것이는 하려던 것과 다른 일, N따라는 그날만 다를 때 — 오늘따라 글이 한 줄도 안 써져요.
大学教材中的位置
这个语法也出现在：首尔大学韩国语 3B 第14课、西江大学韩国语 3B 第7课、弘益大学韩国语 3A 第3课、汉阳大学韩国语 4-1 第6课、延世大学韩国语 2-2 第15课、梨花女子大学韩国语 2-2 第15课、首尔大学韩国语 5A 第3课、弘益大学韩国语 5B 第11课、弘益大学韩国语 4B 第9课、延世大学韩国语 4-2 第14课、首尔大学韩国语 5A 第10课、首尔大学韩国语 5A 第13课、梨花女子大学韩国语 5 第3课、西江大学韩国语 5B 第4课、弘益大学韩国语 5A 第6课。