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-다(글말 서술) — レポートの書き言葉 -다——4B-11課の再登場、今度はレポートの習慣とともに
レポートの書き言葉 -다——4B-11課の再登場、今度はレポートの習慣とともに。上級向けの韓国語文法 — レベル5B・第8課：보고서와 인용（レポートと引用——書き言葉の -다 体で書き、-는가 で書き言葉の質問をし、AI が何をしたかを申告する）。
意味
レポート、論文、新聞は -다 を使います：비교한다 · 많다 · 문제이다（4B-11課の復習）。レポートはめったに 나는 と言いません——본 보고서는（「本レポートは」）か 이 글에서는 と言います。目的は -고자 한다、慎重な結論は -다고 할 수 있다 で書きます。話し言葉は省きます：너무 → 매우, 그래서 → 따라서、そして -거든요 も使いません。
形
| パターン | 使う場合 | 例 |
|---|---|---|
| V-ㄴ/는다 · A-다 · N이다 | 동사 · 형용사 · 명사 | 비교하다 → 비교한다 |
| 보고서의 틀 | 목적 · 조심스러운 결론 | 살펴보다 → 살펴보고자 한다 |
ポイント
- レポートの -다：動詞 -ㄴ/는다 · 形容詞 -다 · 名詞 이다（4B-11課）。나는 → 본 보고서는 · 이 글에서는。
- 目的 -고자 한다 · 慎重な結論 -다고 할 수 있다 · 話し言葉を外す：너무 → 매우, 그래서 → 따라서。
例文
- 보고서 · 논문 · 신문은 -다로 써요: 비교한다 · 많다 · 문제이다. (4B 11과 복습)
- 보고서에서는 「나는」을 잘 쓰지 않아요. 「본 보고서는 · 이 글에서는」으로 써요.
- 하려는 일은 -고자 한다, 조심스러운 결론은 -다고 할 수 있다로 써요.
- 입말은 쓰지 않아요: 너무 → 매우 · 그래서 → 따라서 · -거든요 ✗
大学の教材では
この文法は次の教材にもあります：西江大学韓国語 4B 第7課、延世大学韓国語 2-1 第9課、ソウル大学韓国語 2B 第18課、梨花女子大学韓国語 2-2 第15課、漢陽大学韓国語 2-2 第7課。
この課のほかの文法
- -는가 · -(으)ㄴ가 · N인가(글말 의문) — 書き言葉で質問する——タイトルと研究課題（4B-1課の表現、今度は文法項目）
- 보고서 제목 · 목차 쓰기 — レポートにタイトルを付け、目次を組み、序論を始める——教科書の表現（ソウル大5B第1課の見出しとリード文の課題を、レポートに置き換えたもの）