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반말 정리 + 글말 -다 — révision langage familier et style écrit — la même phrase à un professeur, à un ami et dans un journal

Révision langage familier et style écrit — la même phrase à un professeur, à un ami et dans un journal. Grammaire coréenne pour le niveau faux débutant — niveau 2B, leçon 12 : 2급 정리 · TOPIK I 맛보기 (Révision du niveau 2 — un aperçu du TOPIK I).

Ce que cela veut dire

Le niveau 2B vous a donné deux nouveaux styles. Le langage familier (반말, 2B-10) s'emploie avec des amis proches de votre âge ou plus jeunes, et avec les enfants. Il s'agit surtout du style poli sans 요 : 가요 → 가, 먹었어요 → 먹었어, 좋아요 → 좋아. Les noms prennent 이야 après une 받침 et 야 sinon : 학생이야, 친구야. 네 devient 응, 아니요 devient 아니, et 저 · 제 deviennent 나 · 내. « Allons » se dit -자 (같이 가자), une question peut se terminer par -니? (밥 먹었니?), et un ordre se dit -아/어 — ou -아/어라 de la part d'un parent ou d'un professeur (빨리 와 · 빨리 와라). Le style écrit (2B-7) sert pour les journaux intimes, les rapports et les informations : les adjectifs se terminent en -다 (바쁘다), les verbes en -는다 après une 받침 et en -ㄴ다 sinon (먹는다, 간다 ; 만들다 → 만든다), les noms en (이)다 (학생이다, 친구다), et le passé est -았/었다 pour tous (갔다, 바빴다, 학생이었다). En 3A, vous utiliserez ce -다 écrit pour rapporter ce que disent les autres : 내일 시험이 있다고 해요.

Formes

StructureQuandExemple
존댓말 (-아요/어요)à un professeur · à une personne plus âgée · à quelqu'un que vous venez de rencontrer가다 → 가요
반말à un ami proche · à une personne plus jeune (요 ✗ · 이야/야 · 응 · 나)가다 → 가
글말 -다un journal · un rapport (형용사 -다 · 동사 받침 O 는다 · 받침 X ㄴ다 · 명사 (이)다)가다 → 간다

Points clés

Exemples

Dans les manuels universitaires

Ce point apparaît aussi dans : Seoul National University Korean 2B, leçon 10; Seoul National University Korean 2B, leçon 18; Yonsei University Korean 2-1, leçon 8; Yonsei University Korean 2-1, leçon 9; Sogang University Korean 2B, leçon 3; Ewha Womans University Korean 2-2, leçon 15; Hongik University Korean 2B, leçon 11; Hanyang University Korean 2-1, leçon 6; Hanyang University Korean 2-2, leçon 7.

Aussi dans cette leçon