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변화 · 결과 정리 — 変化と結果の復習 — …ば…ほど、…したら…、…てしまった、…させた

変化と結果の復習 — …ば…ほど、…したら…、…てしまった、…させた。中級向けの韓国語文法 — レベル3B・第12課：3급 정리 · TOPIK II 맛보기（レベル3のまとめ — TOPIK IIのお試し）。

意味

レベル3Bでは、変化について話す方法を二つ、結果について話す方法を二つ学びました。-(으)면 -(으)ㄹ수록 (3B-5)は、二つのことが一緒に大きくなることを表します: 한국어는 배우면 배울수록 재미있어요「韓国語は学べば学ぶほどおもしろいです」。前半は省くこともできます (갈수록, 나이가 들수록)。-았/었더니 (3B-3)は、あなた自身がしたことと、そのあとに起きたこと — 結果や発見 — についての表現です: 매일 일기를 썼더니 쓰기가 쉬워졌어요 · 도서관에 갔더니 문이 닫혀 있었어요。ほかの人がしたのを見たときは-더니 (3A-7)です。-고 말다 (3B-9)は、望んでいなかったのに、結局そうなってしまったことを表し、결국 … -고 말았어요の形でよく使われます: 결국 비행기를 놓치고 말았어요 (ほっとした気持ちも表せる-아/어 버리다、2A-8と比べてみましょう)。-게 하다 (3B-6)は、ほかの人に何かをさせたり、させてあげたりします: 선생님이 우리에게 매일 일기를 쓰게 하셨어요。못 하게 하다はそれをやめさせます: 할아버지가 밤에 게임을 못 하게 하세요。これは使役動詞 (먹이다 · 입히다, 3B-2)の、より長くて柔軟な仲間です。この四つは、どれも途中に-았/었-を入れません: 時制は最後の動詞につけます。

形

ポイント

• 変化: -(으)면 -(으)ㄹ수록 (…ば…ほど — 배우면 배울수록) · -았/었더니 (…したら… — 自分のこと: 매일 썼더니 쉬워졌어요)
• 結果: -고 말다 (…てしまった — 望んでいなかったこと: 놓치고 말았어요) · -게 하다 (人に…させる、…させてあげる: 쓰게 하셨어요 · 못 하게 하다)

例文

• -(으)면 -(으)ㄹ수록: 앞의 일이 더 많아지면 뒤의 일도 더 그래요 — 한국어는 배우면 배울수록 재미있어요.
• -았/었더니: 내가 한 일 뒤에 생긴 결과나 새로 안 것 — 매일 일기를 썼더니 쓰기가 쉬워졌어요. (남의 일은 3A -더니)
• -고 말다: 바라지 않았는데 결국 그렇게 됐어요 — 늦잠을 자서 비행기를 놓치고 말았어요.
• -게 하다: 다른 사람이 하도록 시키거나 허락해요 — 선생님이 우리에게 일기를 쓰게 하셨어요. · 못 하게 하다(막아요)
• -(으)ㄹ수록 · -고 말다 · -게 하다 앞에는 -았/었- ✗ — 시간은 마지막 말에: 놓치고 말았어요 · 쓰게 하셨어요.

大学の教材では

この文法は次の教材にもあります：ソウル大学韓国語 3B 第14課、ソウル大学韓国語 3B 第12課、ソウル大学韓国語 3B 第18課、ソウル大学韓国語 3B 第15課、延世大学韓国語 3-1 第5課、延世大学韓国語 3-1 第8課、延世大学韓国語 3-1 第10課、延世大学韓国語 3-2 第19課、西江大学韓国語 3B 第3課、西江大学韓国語 4A 第4課、西江大学韓国語 5A 第3課、西江大学韓国語 5A 第5課、梨花女子大学韓国語 2-2 第13課、梨花女子大学韓国語 3-1 第4課、梨花女子大学韓国語 4 第2課、弘益大学韓国語 3A 第5課、弘益大学韓国語 3B 第7課、弘益大学韓国語 3B 第9課、弘益大学韓国語 4B 第10課、漢陽大学韓国語 3-1 第5課、漢陽大学韓国語 3-2 第10課、漢陽大学韓国語 4-2 第7課。

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