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A/V-아/어야 — …してこそ — 欠かせないただ1つの条件
…してこそ — 欠かせないただ1つの条件。中級向けの韓国語文法 — レベル3A・第11課：이번엔 진짜 공부해야겠어요（今度こそ本当に勉強しなくちゃ — 試験の時期）。
意味
-아/어야 は2つの節をつなぎます。前の節は欠かせない条件、後ろの節はそのときはじめて可能になること — 「…してこそ」です。매일 복습해야 시험을 잘 볼 수 있어요 は、毎日復習してこそ試験でいい点がとれる、という意味です。語尾は -아요/어요 と同じように作ります: ㅏ か ㅗ のあとには 아야(가야, 봐야, 좋아야)、それ以外の母音のあとには 어야(먹어야, 있어야, 마셔야)、하다 は 해야(공부해야, 조용해야)になります。不規則語幹も -아요/어요 の前と同じように変わります: 듣다 → 들어야, 쉽다 → 쉬워야, 쓰다 → 써야. 名詞のあとは 이어야(학생이어야)、母音で終わる名詞のあとは 여야(친구여야)を使います。-(으)면 より強い言い方です: 복습하면 は良い成績をとる方法の1つ、복습해야 は必要なただ1つのことです。後ろの節は結果や可能性を述べるもの — 할 수 있어요, 알아요, 늘어요, 돼요 — で、依頼や提案にはできません(복습해야 시험을 보세요 ✗)。この語尾は1B-5課から、それと知らずに使ってきました: 가야 돼요 は文字どおりには「行ってこそよい」で、だから「行かなければならない」という意味になります。お知らせでは 만 をつけてさらに強くすることがよくあります: 학생증이 있어야만 들어갈 수 있습니다.
形
| パターン | 使う場合 | 例 |
|---|---|---|
| -아야 | ㅏ · ㅗ | 가다 + 아야 → 가야 |
| -어야 | 그 외 모음 · 명사 이어야 / 여야 | 먹다 + 어야 → 먹어야 |
| 해야 | 하다 | 공부하다 → 공부해야 |
ポイント
- A/V-아/어야 = …してこそ (…できる): ㅏ · ㅗ → 아야 (가야 · 좋아야) · その他の母音 → 어야 (먹어야 · 있어야) · 하다 → 해야 (공부해야) · 名詞 → 이어야 · 여야
- 後半は結果や可能性です — 할 수 있어요 · 알아요 · 늘어요 — 依頼の文にはなりません。-아/어야 되다(1B-5課)でおなじみの形です: 가야 돼요 =「行ってこそよい」。
例文
- 앞의 일을 꼭 해야 뒤의 일이 될 때 써요: 매일 복습해야 시험을 잘 볼 수 있어요.
- ㅏ · ㅗ → -아야: 가야 · 봐야 · 좋아야. 그 외 → -어야: 먹어야 · 있어야 · 들어야(ㄷ).
- 하다 → 해야: 공부해야 · 집중해야 · 조용해야. 명사 → 이어야 · 여야: 학생이어야 · 친구여야.
- 뒤에는 결과가 와요: 할 수 있어요 · 알아요 · 늘어요 · 돼요. -(으)세요 · -(으)ㅂ시다는 안 와요.
- 1B 5과 가야 돼요 = 가야 + 돼요. -(으)면보다 강해요: 복습하면(방법 하나) · 복습해야(꼭).
大学の教材では
この文法は次の教材にもあります：延世大学韓国語 2-2 第12課、ソウル大学韓国語 3B 第12課、西江大学韓国語 4B 第4課、梨花女子大学韓国語 3-1 第1課、漢陽大学韓国語 4-1 第3課。
この課のほかの文法
- V-아/어야지(요) — …しよう · …するのは当然だ — 約束と、すべきこと
- V-(으)려던 참이다 — ちょうど…しようとしていた — ぴったりのタイミング