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A/V-(으)ㄴ/는지 알다 · 모르다 — …がどこか知っていますか? — 文の中に入る質問

…がどこか知っていますか? — 文の中に入る質問。初級後半向けの韓国語文法 — レベル2A・第7課:길을 잃으면 어떻게 해요?(道に迷ったらどうしますか? — 道をたずねる)。

意味

相手が知っているかどうかをたずねるには、質問を文の中に入れます。한옥마을이 어디에 있어요?「韓屋村はどこにありますか?」は、한옥마을이 어디에 있는지 알아요?「韓屋村がどこにあるか知っていますか?」になります。疑問詞はそのまま残し(어디, 몇 시, 누구, 얼마나, 뭐)、中に入る質問の終わりに-지が付きます。動詞と있다・없다は-는지(가는지, 있는지。ㄹは落ちます: 열다 → 여는지)、形容詞は-(으)ㄴ지で、받침の規則はA-(으)ㄴ Nと同じです(좋은지, 비싼지; 멀다 → 먼지)、名詞は인지が付きます(어디인지, 누구인지, 얼마인지)。そのあとに알아요?または몰라요を付けます。知らない人には丁寧な아세요?を使います(알다 + -세요: ㄹが落ちます)。よく返ってくる答えは잘 모르겠어요「よくわかりません」で、これは決まった言い方で、몰라요よりやわらかく聞こえます(-겠-は第8課で学びます)。過去形にするには、는지の前に-았/었-を入れます: 어디에 갔는지 몰라요. はい・いいえで答える質問も同じように作れます: 오늘 문을 여는지 알아요?「今日開いているか知っていますか?」

形

パターン使う場合例
-는지동사 · 있다 · 없다 (ㄹ이 빠져요: 여는지)있다 + 는지 → 어디에 있는지
-(으)ㄴ지형용사 — 받침 O -은지 · 받침 X · ㄹ -ㄴ지좋다 + 은지 → 어디가 좋은지
N인지명사 — 받침 O · X 같아요어디 + 인지 → 여기가 어디인지

ポイント

例文

大学の教材では

この文法は次の教材にもあります:ソウル大学韓国語 2A 第7課、延世大学韓国語 2-1 第10課、西江大学韓国語 2B 第7課、梨花女子大学韓国語 2-2 第12課、梨花女子大学韓国語 3-2 第12課、弘益大学韓国語 2B 第7課、漢陽大学韓国語 3-1 第5課。

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