Kore'de söylediğiniz hemen her şey için -아요/어요 kullanın: öğretmeninize, mağaza çalışanına, yeni tanıştığınız birine, bir iş arkadaşına. -(스)ㅂ니다'yı yalnızca birkaç resmî anda kullanın: bir topluluğun önünde kendinizi tanıtırken, bir sunumda, 감사합니다 gibi kalıp bir ifadede. Başka her yerde onu tanımayı öğrenin, çünkü anonsların, haberlerin ve tabelaların eki odur.
İki ek de nezakettir. Fark saygıda değil, ortamdadır: -아요/어요 bir sohbettir, -(스)ㅂ니다 bir mikrofondur. Bunu bu şekilde duymaya başladığınızda, Seul'de herhangi bir yerde seçim genellikle açıktır.
Seul'de her eki nerede duyarsınız
İşte şehirde bir gün; size hangi ekin geldiğine ve sizin hangisini geri göndermeniz gerektiğine göre sıralandı.
| Nerede | Ne duyarsınız | Ne söylersiniz |
|---|---|---|
| Metro, otobüs, havalimanı anonsları | -(스)ㅂ니다 | hiçbir şey, dinlersiniz |
| Televizyon haberleri, bir konuşma, bir tören | -(스)ㅂ니다 | hiçbir şey, dinlersiniz |
| Bir mağaza, bir kafe, bir taksi | -아요/어요, 감사합니다 gibi kalıp ifadelerde -(스)ㅂ니다 | -아요/어요 |
| Korece dersiniz | -아요/어요 | -아요/어요 |
| Bir topluluğa kendini tanıtma, iş görüşmesi, sunum | -(스)ㅂ니다 | -(스)ㅂ니다 |
| Herkesi selamlama ve teşekkür etme | kalıp ifadeler | 안녕하세요 · 감사합니다 · 죄송합니다 |
İki şey öne çıkar. Birincisi, -(스)ㅂ니다'yı duyduğunuz yerlerin çoğunda kimse sizden onunla cevap vermenizi beklemez. Anons cevap istemez, 감사합니다 diyen satıcı da kalıp bir ifade kullanıyordur, tüm sohbeti resmî üsluba geçirmiyordur. İkincisi, onu kendiniz üretmeniz gereken tek yer kendini tanıtmadır ve 1A seviyesi bu yüzden 입니다'yı 3. derste, neredeyse her şeyden önce öğretir.
- 저는 마크입니다. 학생입니다.Ben Mark. Ben öğrenciyim.1A
- 처음 뵙겠습니다. 만나서 반갑습니다.Sizinle tanışmak bir onur. Tanıştığımıza memnun oldum.1A
- 저는 마크예요. 학생이에요.Ben Mark. Ben öğrenciyim.1A
- 감사합니다. — 네, 안녕히 가세요.Teşekkür ederim. — Evet, hoşça kalın (güle güle).1A
Birinci ve üçüncü satır tam olarak aynı anlama gelir. Birincisi bir sınıfın önünde ayağa kalktığınızda söylediğinizdir; üçüncüsü bir dakika sonra yanınızda oturan kişiye söylediğinizdir.
-(스)ㅂ니다'yı kendinizin kullanacağı üç an
İnsanların önünde kendini tanıtma. Bir dersin, bir kulübün, yeni bir işin ilk günü, odada bir düzine kişinin olduğu bir dil değişimi. 입니다 ve -(스)ㅂ니다 ile üç dört cümle, sonra oturursunuz ve o andan itibaren geri kalan her şey -아요/어요 olur. Koreliler de aynısını yapar.
Kalıp ifadeler. 감사합니다, 죄송합니다, 처음 뵙겠습니다, 잘 부탁합니다. Bunlar o kadar yaygındır ki artık kimse onları resmî olarak duymaz; sadece kelimelerdir. -아요/어요 sohbetinin içinde rahatça durur ve aynı kişiden aynı gün hem 감사합니다 hem 고마워요 duyarsınız.
Mikrofonlu veya slaytlı her şey. Okulda ya da işte bir sunum, bir kadeh kaldırma konuşması, bir düğün konuşması, bir görüşme. Yalnızca siz konuşuyorsanız ve diğerleri dinliyorsa, resmî üslup beklenir.
- 안녕하세요.Merhaba.
- 저는 안나입니다.Ben Anna.
- 미국 사람입니다.Amerikalıyım.
- 대학생입니다.Üniversite öğrencisiyim.
- 잘 부탁합니다.Lütfen bana yardımcı olun.
Resmî bir tanıtımda bile selamlamanın 안녕하세요 olarak kaldığına dikkat edin. Resmî bir biçim olan 안녕하십니까 vardır ve onu bir haber spikerinden duyarsınız, ama bir öğrenen için 안녕하세요 her ortamda doğrudur.
Her ek nasıl yapılır
-아요/어요 binlerce kez kullanacağınız ektir, bu yüzden alıştırmada önce o gelir. Fiilden 다'yı atın ve son ünlüye bakın: ㅏ veya ㅗ 아요 alır, diğer her ünlü 어요 alır ve her 하다 fiili 해요 olur. Bir bildirim ve bir soru aynı biçime sahiptir, yalnızca sesiniz değişir.
-(스)ㅂ니다 daha düzenlidir, bu yüzden kâğıt üzerinde kolay görünür. 다'yı atın: bir 받침 sonrasında 습니다 ekleyin, bir ünlü sonrasında ㅂ니다 ekleyin ve ㄹ ile biten bir gövde ㅂ니다'dan önce ㄹ'sini düşürür. Soru 습니까? veya ㅂ니까? olur. Bir addan sonra 받침 seçimi hiç yoktur: 학생입니다 ve 의사입니다 ikisi de 입니다 alır ve soru 입니까? olur.
- 오늘은 춥습니다.Bugün hava soğuk.1A
- 비가 옵니다.Yağmur yağıyor.1A
- 학교에 갑니다.Okula gidiyorum.1A
- 뉴스를 봅니다.Haberleri izliyorum.1A
- 회사원입니까? — 네, 회사원입니다.Ofis çalışanı mısınız? — Evet, öyleyim.1A
- 학교에 가요. Okula gidiyorum.
- 학교에 갑니다. Okula gidiyorum.
- 춥습니다. Hava soğuk.
- 학생입니다. Ben öğrenciyim.
- 저는 유나입니다. 한국 사람입니다. 잘 부탁합니다.Ben Yuna. Koreliyim. Lütfen bana yardımcı olun.
- 저는 마크입니다. 미국 사람입니다.Ben Mark. Amerikalıyım.
- 마크 씨, 커피 마셔요?Mark, kahve içiyor musun?
- 네, 마셔요. 같이 가요.Evet, içiyorum. Birlikte gidelim.
- Resmî üslubun dilbilgisi sayfasının telefonda okunuşu: 받침 seçimi yok, 입니까? sorusu ve derste 이에요/예요 ile konuşmaya devam ettiğimize dair not.
Derste gördüklerimiz
Seul'deki derslerimiz ilk dersten itibaren -아요/어요 ile yürür. 1A seviyesi 입니다'yı 3. derste, 이에요/예요'nun yanında; fiil biçimi -(스)ㅂ니다'yı ise 5. dersteki -아요/어요'dan sonra 11. derste öğretir ve resmî üslup üzerine iki sayfa da aynı şeyi söyler: derste 요 biçimleriyle konuşmaya devam ederiz, resmî üslup tanımak ve kendini tanıtırken kullanmak içindir. Önce resmî üslubu öğrenip bize gelen öğrencilerde, düzenli ve alıştırması kolay olduğu için onunla başlayan bir ders kitabından, genellikle aynı iki sorun görülür. Bir marketin içinde haber spikeri gibi konuşurlar ve bir Koreli herkesin yaptığı gibi -아요/어요 ile cevap verdiğinde, az önce kullandıkları fiili tanımazlar. İlk haftaları, bir şey eklemek yerine bu alışkanlığı geri almakla geçiririz.
Şimdi en çok duyduğumuz hata bunun tersidir ve ofislerde geçen dizilerden gelir: bir öğrenci sınıf arkadaşına 밥 먹었습니까? diye sorar ve arkadaşının neden güldüğünü anlayamaz. Soru dilbilgisi açısından doğrudur. Aynı zamanda bir sorgudur. Bir odadaki iki kişi arasında resmî soru eki, sanki biri elinde bir dosya tutuyormuş gibi duyulur. Aynı öğrenci anonslarda genellikle zorluk çekmez, çünkü metro kulağını her gün eğitiyordur.
Erken düzeltmeye değer daha küçük bir alışkanlık: -아요/어요 ile gelen bir soruya -(스)ㅂ니다 ile cevap vermek. 학생이에요? sorusuna 네, 학생이에요 denir, 네, 학생입니다 denmez. Size verilen eke uyun. Resmî üslubu kendi başınıza seçtiğiniz tek an, ayağa kalkan kişi sizseniz olur.
Resmî üslup için dilbilgisi sayfamız biçimleri açıklar ve örnekler verir; -아요/어요 sayfası gündelik ek için aynısını yapar. İkisi de size alıştırma yaptırmaz. 1A seviyesinin 3. ve 5. derslerindeki alıştırma setleri yaptırır ve 3. dersteki kendini tanıtma, düşünmeye gerek kalmayana kadar yüksek sesle yapmaya değer, çünkü halkın önünde sergileyeceğiniz tek resmî Korece parçası odur.
Sık sorulan sorular
-(스)ㅂ니다, -아요/어요'dan daha mı nazik?
Hayır. İkisi de nazik; hiçbiri hiçbir durumda kaba değildir. Resmî üslup daha resmî ve daha mesafelidir, bu yüzden bir konuşmaya uyar ve bir kafe masasının karşısında tuhaf duyulur. Bir yabancıyla güvende olmak istiyorsanız, -아요/어요 zaten güvenlidir.
Yalnızca insanlarla konuşmak istiyorsam -(스)ㅂ니다'ya hiç ihtiyacım var mı?
Evet, iki nedenle. Onu sürekli duyarsınız: her anonsta, her haberde ve çoğu tabelada; anlamak ise konuşmak değil, dinlemektir. Ve er ya da geç biri sizden bir topluluğa kendinizi tanıtmanızı isteyecek, bu hazır olunması gereken bir andır.
Ders kitabım ya da TOPIK hangisini kullanıyor?
Ders kitapları farklıdır: bazıları resmî üslupla, bazıları -아요/어요 ile başlar. Kursumuz kendini tanıtma için 입니다'yı 3. derste, geri kalan her şey için -아요/어요'yı 5. derste ve fiil biçimi -(스)ㅂ니다'yı 11. derste öğretir. Bir rapor ya da kompozisyon gibi resmî yazı Korecesi genellikle -아요/어요 yerine -(스)ㅂ니다'yı ya da yazı dilindeki yalın biçimi kullanır, dolayısıyla uzun yazmaya başladığınızda onunla yeniden karşılaşırsınız.