Haeyo Korean 해요한국어

Haeyo Korean › Gramática › Nivel 5B › 정리 4

정리 4 — repaso: coreano escrito y formal — el estilo de informe, la pregunta escrita, sin duda alguna, lo que destaca, me temo que podría, profundamente (gracias / perdón), el estilo de normas, señalar como (lecciones 5B-3, 5B-7, 5B-8)

Repaso: coreano escrito y formal — el estilo de informe, la pregunta escrita, sin duda alguna, lo que destaca, me temo que podría, profundamente (gracias / perdón), el estilo de normas, señalar como (lecciones 5B-3, 5B-7, 5B-8). Gramática coreana para nivel avanzado — nivel 5B, lección 12: 5급 정리 · 후배를 위한 대학 생활 설명서 (Repaso del nivel 5 — una guía para los estudiantes que vendrán después de ti).

Qué significa

Tres lugares para el coreano formal. Un informe (5B-8): termina cada frase en -다, escribe 본 보고서는 en vez de 나는, pregunta con -는가, nombra las causas con N을/를 N(으)로 꼽다. Juicios escritos (5B-7): -(으)ㅁ에 틀림없다 (sin duda alguna), -는 점이 특징적이다 (lo que destaca). Un correo formal (5B-3): -지 않을까 하다 (una preocupación o pensamiento prudente), -(으)면 어떨까 합니다 (una sugerencia suave), -기 그지없다 (profundamente — con una vez basta). Avisos y programas de asignatura: normas en -(으)ㄹ 것, condiciones enunciadas de forma sencilla.

Formas

EstructuraCuándoEjemplo
-다 (글말)보고서 · 기사 · TOPIK 쓰기 (5B-8)비교하다 → 본 보고서는 비교한다
V-는가 · A-(으)ㄴ가 · N인가글의 질문 · 제목 (5B-8)돕다 → AI는 학습을 돕는가
A/V-(으)ㅁ에 틀림없다꼭 그래요 · 글 (5B-7)있었다 → 사정이 있었음에 틀림없다
A-(으)ㄴ/V-는 점이 특징적이다이것이 달라요 · 글 (5B-7)많다 → 조별 과제가 많은 점이 특징적이다
A/V-지 않을까 하다조심스러운 걱정 · 생각 — 메일 (5B-3)되다 → 폐가 되지 않을까 해서
A-기 그지없다아주 큰 마음 · 한 번만 (5B-3)감사하다 → 감사하기 그지없습니다

Puntos clave

Ejemplos

En los manuales universitarios

Este punto también aparece en: Sogang University Korean 4B, lección 7; Yonsei University Korean 2-1, lección 9; Seoul National University Korean 2B, lección 18; Ewha Womans University Korean 2-2, lección 15; Hanyang University Korean 2-2, lección 7; Seoul National University Korean 4B, lección 12; Seoul National University Korean 5A, lección 15; Hongik University Korean 5A, lección 5; Seoul National University Korean 5A, lección 14; Hongik University Korean 5A, lección 4.

También en esta lección