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가정 · 양보 · 추측 정리 — “要是……就好了”、“即使”、“难免”和“似乎”复习 — 设想另一种过去、让步、预测、谨慎判断,以及说明事情通常如何发展
“要是……就好了”、“即使”、“难免”和“似乎”复习 — 设想另一种过去、让步、预测、谨慎判断,以及说明事情通常如何发展。面向中级(上)学习者的韩语语法 — 4A级第12课:4A 정리 · 겪은 일 되짚기(4A级总复习 — 回顾所发生的事)。
意思
最后一组讲的是没有发生的事、无论如何都会发生的事,以及很可能属实的事。-았/었더라면(4A-4)设想另一种过去,后面通常接 -았/었을 텐데(요) 或 -았/었을 거예요:새벽에 출발했더라면 길이 덜 막혔을 텐데요 — 这种“要是……就好了”和表示后悔的 -았/었어야 했는데(3B-4)很接近。-더라도(4A-11)表示强烈的让步 — 即使如此,后半句也不会改变;它比 -아/어도 语气更强,常和 아무리 一起出现:아무리 바쁘더라도 아침은 꼭 먹어요. -(으)ㄹ 게 뻔하다(4A-5)预测任何人都能预见到的事,通常是坏事:이렇게 쓰면 돈이 모자랄 게 뻔해요;加上 -았/었- 就说的是过去(벌써 월급을 다 썼을 게 뻔해요)。不要和 -(으)ㄹ 뻔했다 “差点发生”(2B-9)混淆。-(으)ㄴ/는 듯하다(4A-9)是根据所见作判断时最谨慎的说法,常见于书面语:动词用 -는 듯하다(现在)、V-(으)ㄴ 듯하다(已经)、-(으)ㄹ 듯하다(将来),形容词用 -(으)ㄴ 듯하다 — 유나는 많이 긴장한 듯했어요. -기 마련이다(4A-6)表示事情本来就是这样,对任何人、在任何时候都如此:처음에는 누구나 실수하기 마련이에요 — 用来安慰人很温和,但说得太多会显得爱说教。
形态
| 句型 | 何时使用 | 例句 |
|---|---|---|
| -았/었더라면 | 要是……就好了 — ㅏ · ㅗ 았더라면 · 그 외 었더라면 · 하다 했더라면 · 뒤에 -았/었을 텐데(요) · -았/었을 거예요 | 오다 → 왔더라면 |
| -더라도 | 即使 · 无论多么…… — 받침 무관 · 아무리 -더라도 · 명사 (이)더라도 · 지난 일 -았/었더라도 | 오다 → 오더라도 |
| -(으)ㄹ 게 뻔하다 | 显然会…… — 받침 O 을 게 · 받침 X · ㄹ ㄹ 게 · 지난 일 -았/었을 게 뻔하다 | 오다 → 올 게 뻔해요 |
| -(으)ㄴ/는 듯하다 | 似乎…… — 동사 -는 · 지난 일 V-(으)ㄴ · 앞으로 -(으)ㄹ · 형용사 -(으)ㄴ · -는 듯한 N | 오다 → 오는 듯해요 |
| -기 마련이다 | 难免会 · 事情就是这样 — 받침 무관 · 누구나 · 처음에는 · -게 마련이다 | 오다 → 오기 마련이에요 |
要点
- 另一种过去与让步:-았/었더라면 … -았/었을 텐데요(要是……就……了 — 출발했더라면 덜 막혔을 텐데요)· -더라도(即使 · 无论多么…… — 아무리 바쁘더라도)
- 推测与事物的常理:-(으)ㄹ 게 뻔하다(显然会…… — 모자랄 게 뻔해요)· -(으)ㄴ/는 듯하다(似乎…… — 谨慎的书面推测:긴장한 듯했어요)· -기 마련이다(……难免会…… — 실수하기 마련이에요)
例句
- -았/었더라면 … -았/었을 텐데(요): 지난 일과 다른 일을 생각해 봐요 — 새벽에 출발했더라면 길이 덜 막혔을 텐데요.
- -더라도: 그렇다고 해도 뒤의 일은 바뀌지 않아요. 「아무리」와 자주 써요 — 아무리 바쁘더라도 아침은 꼭 먹어요.
- -(으)ㄹ 게 뻔하다: 누가 봐도 그렇게 될 것 같아요 — 이렇게 쓰면 다음 달에도 돈이 모자랄 게 뻔해요. (-(으)ㄹ 뻔했다와 달라요)
- -(으)ㄴ/는 듯하다: 본 것으로 조심스럽게 판단해요. 글에서도 많이 써요 — 유나는 많이 긴장한 듯했어요. · 곧 비가 올 듯해요.
- -기 마련이다: 누구에게나, 언제나 그래요 — 처음에는 누구나 실수하기 마련이에요.
大学教材中的位置
这个语法也出现在:首尔大学韩国语 4A 第9课、首尔大学韩国语 4A 第7课、首尔大学韩国语 4A 第4课、延世大学韩国语 4-2 第13课、延世大学韩国语 4-2 第14课、西江大学韩国语 6 第2课、西江大学韩国语 6 第8课、梨花女子大学韩国语 3-2 第10课、梨花女子大学韩国语 4 第3课、梨花女子大学韩国语 4 第7课、弘益大学韩国语 4A 第5课、弘益大学韩国语 4A 第6课、弘益大学韩国语 4B 第7课、弘益大学韩国语 4B 第8课、弘益大学韩国语 4B 第12课、汉阳大学韩国语 4-1 第3课、汉阳大学韩国语 4-1 第5课、汉阳大学韩国语 4-2 第12课。
本课的其他语法
- 근거와 비교 정리 — 来源与比较复习 — 根据……、与……相比、只有……、而……、……到……的程度
- 전해 듣고 확인하기 정리 — 转述与确认所听到的内容复习 — 听说……,对吗? · 还有……呢? · 我看到…… · 听说……结果…… · ……等等,所以……
- 사동 · 피동 정리 — 使动与被动复习 — 对别人做某事、让别人去做、自然发生的事,以及事物所处的状态