알림장 — это ежедневная записка из детского сада вашего ребёнка: несколько строк о дне, короткая запись о еде, дневном сне, туалете и настроении, а иногда просьба что-нибудь принести. Понимать каждое слово не нужно, и писать в ответ много тоже не нужно: две короткие строки, спасибо и один факт о ребёнке, — это хороший ответ.
Что такое 알림장
알림장 означает примерно «книжка объявлений». Много лет это была маленькая бумажная тетрадь, которая ходила туда и обратно в сумке ребёнка. Теперь многие сады перешли на приложения, чаще всего 키즈노트, и записка приходит на телефон днём или вечером. На бумаге или в приложении, содержание одно и то же.
Ежедневная записка обычно состоит из двух частей. Сверху воспитатель пишет несколько предложений о том, что группа делала в этот день: прогулка в парке, рисование, день рождения. Ниже идёт короткая запись с одними и теми же заголовками каждый день. Чаще всего вы увидите 식사 (еда), 낮잠 (дневной сон), 배변 (туалет) и 컨디션 (как ребёнок выглядел и как себя чувствовал). Иногда есть и объявление для всей группы: что принести или что изменилось в расписании.
Переводить всю записку не нужно. Сначала прочитайте заголовки, потом только те строки, что вам нужны. Посмотрите запись, затем поищите 보내 주세요 или 까지. Если встретилось что-то из этого, значит, от вас что-то требуется.
Пять строк, которые встречаются чаще всего
Эти пять строк встречаются почти каждую неделю. В обычный день часть с записью может быть вот такой короткой:
- 식사: 잘 먹었어요.Хорошо поел.
- 낮잠: 1시간 잤어요.Спал один час.
- 배변: 1회Один раз.
- 컨디션: 좋았어요.Настроение хорошее.
- 준비물: 물통 보내 주세요.Пожалуйста, пришлите бутылочку для воды.
Еда. Под 식사 воспитатель пишет, сколько съел ребёнок: всё, почти всё, немного. Полдник (간식) часто записывают отдельно.
Дневной сон. Под 낮잠 вы увидите промежуток времени, например 12:50 ~ 14:20, или короткое предложение о том, как ребёнок спал.
Туалет и подгузники. Под 배변 указано, сколько раз. Для малышей воспитатель может отметить и смену подгузников (기저귀). Если что-то выглядело необычно, она добавляет об этом строку.
Настроение. 컨디션 происходит от английского слова «condition», но здесь оно означает, каким ребёнок казался в этот день: бодрым, уставшим, немного тихим.
Принести. Это единственная строка, которая просит вас что-то сделать. Обычно она заканчивается на 보내 주세요 (пожалуйста, пришлите), часто с днём: 금요일까지 (до пятницы). Во многих садах одеяло для дневного сна (낮잠 이불) отправляют домой в пятницу и просят вернуть в понедельник, а после грязного дня просят запасную одежду.
| Воспитатель пишет | Это значит |
|---|---|
| 식사: 잘 먹었어요 | Еда: хорошо поел |
| 식사: 조금 먹었어요 | Еда: съел совсем немного |
| 낮잠: 12:50 ~ 14:20 | Сон: спал с 12:50 до 14:20 |
| 배변: 1회 | Туалет: один раз |
| 컨디션: 좋아요 | Настроение: хорошее, бодрое |
| 여벌 옷을 보내 주세요 | Пожалуйста, пришлите запасной комплект одежды |
| 금요일까지 | До пятницы (срок) |
| ~할 예정입니다 | Это запланировано (просто для сведения) |
| 댓글 부탁드립니다 | Пожалуйста, оставьте ответ |
В верхней части та же информация часто приходит полными предложениями в прошедшем времени -았/었어요:
- 오늘 점심을 다 먹었어요.Сегодня он съел весь свой обед.1A
- 낮잠을 잘 잤어요.Она хорошо поспала в тихий час.1A
Строка, оканчивающаяся на 예정입니다, дана только для сведения. Строка, оканчивающаяся на 보내 주세요 или 부탁드립니다, — это просьба, а день перед ней подсказывает срок.
На нашем утреннем занятии для мам мы видим одно и то же снова и снова. Мама читает всю записку слово за словом, начиная с первой строки рассказа о дне группы, и застревает на 배변 и на 준비물 (что принести). Лучше работает порядок, описанный выше: сначала заголовки, потом только строки с 주세요 или 까지. Остальное может подождать. Мы также говорим мамам, что воспитатели действительно не ждут длинных ответов, и тогда ответ перестаёт быть домашним заданием. Урок 2 курса Korean for Moms на нашем сайте разбирает одну настоящую записку и ответ строка за строкой. Он не охватывает собственные приложения каждого сада: экраны и меню у разных садов разные.
- Страница урока 2, медленно прокручиваемая на телефоне сверху.
Как написать ответ из двух строк
Воспитатели пишут записки для всей группы и не ждут длинных ответов. Двух строк достаточно. В первой строке вы говорите спасибо или что прочитали записку. Во второй сообщаете один факт о ребёнке, который воспитатель сможет использовать сегодня, или говорите, что вы сделаете.
- 감사합니다. 집에서도 잘 먹었어요.Спасибо. Дома он тоже хорошо поел.
Хорошие факты маленькие и практичные: как ребёнок спал прошлой ночью, завтракала ли она, лёгкий кашель, перемена дома. Воспитатель сможет присмотреться в течение дня. Вот три образца ответа и один — на записку с просьбой что-то принести:
- 감사합니다. 집에서도 저녁을 잘 먹었어요.Спасибо. Дома она тоже хорошо поужинала.1A
- 사진 감사합니다. 어젯밤에 잘 못 잤어요.Спасибо за фотографии. Прошлой ночью он плохо спал.1B
- 알려 주셔서 감사합니다. 아침에 기침을 조금 했어요.Спасибо, что сообщили. Сегодня утром она немного кашляла.1B
- 네, 확인했습니다. 금요일까지 이불 보낼게요.Да, я прочитала. Пришлю одеяло до пятницы.1B
В письменном ответе 확인했습니다 и 감사합니다 в форме -(스)ㅂ니다 звучат чуть вежливее, чем 확인했어요. Факт о ребёнке можно оставить в форме -아요/어요. Смешивать их так в короткой записке нормально.
Частая ошибка: длинный официальный ответ или слишком много извинений. Многие мамы пишут длинный абзац на родном языке, пропускают его через переводчик и отправляют очень формальный корейский, который начинается и заканчивается извинениями: простите, что поздно ответила, простите за мой корейский, простите за беспокойство. Воспитателю приходится читать всё, чтобы найти один важный факт, а лишние извинения делают простую записку тяжёлой. Короткий и простой корейский воспитателю читать легко, так что извиняться за него не нужно. Если вы что-то забыли, достаточно одного извинения и слов о том, что вы сделаете:
- 죄송합니다. 내일 꼭 보낼게요.Извините. Завтра обязательно пришлю.1B
Как попросить воспитателя дать лекарство
Воспитатель не может дать ребёнку никакое лекарство без бланка просьбы о приёме лекарства, 투약의뢰서. Вы заполняете и подписываете его в то же утро, на бумаге или в приложении сада: какое лекарство, сколько, во сколько и как хранить. Присылайте только дозу на этот день, во флаконе из аптеки или в маленьком флаконе с именем ребёнка, и отдавайте воспитателю лично, а не оставляйте в рюкзаке.
Затем добавьте короткую записку. Образец такой: 약 먹여 주세요. 먹여 происходит от 먹이다, «дать кому-то еду или лекарство», а 주세요 делает это вежливой просьбой. Впереди ставьте время, например 점심 먹고 (после обеда). Если ребёнок болел, скажите когда, чтобы воспитатель знал, за чем наблюдать.
- 어제 열이 있었어요. 오늘은 괜찮아요.Вчера у неё была температура. Сегодня она в порядке.1A
- 점심 먹고 약 먹여 주세요.Пожалуйста, дайте ему лекарство после обеда.1B
- 약은 선생님께 드렸어요.Лекарство я отдала вам лично.1B
Последняя фраза полезна, когда лекарства нет в сумке, чтобы воспитатель не искал его там. Слова о температуре, кашле и лекарствах собраны на странице лексики о здоровье, а урок 3 курса Korean for Moms подробно разбирает поликлинику, аптеку и 투약의뢰서.
Вопросы, которые задают чаще всего
Нужно ли отвечать каждый день? Нет. Отвечайте, когда записка о чём-то вас спрашивает, когда объявление для группы оканчивается на 댓글 부탁드립니다 или когда есть то, что воспитателю стоит знать, например плохая ночь или кашель. В остальные дни короткое 감사합니다 время от времени — это любезно и достаточно.
Можно ли читать 알림장 через переводчик? Для чтения можно, особенно длинные объявления для группы. Но сначала выучите заголовки 식사, 낮잠, 배변 и 컨디션 и окончания 보내 주세요 и 까지. С ними вы сможете прочитать большинство ежедневных записок меньше чем за минуту без переводчика. А для ответа две короткие строки, написанные вами самими, обычно понятнее длинного переведённого абзаца.
Что делать, если я не понимаю, что просит принести воспитатель? Спросите в ответе со словом 혹시, которое смягчает вопрос: 혹시 물티슈도 필요해요? (А влажные салфетки тоже нужны, не подскажете?) Можно спросить и при встрече, когда вы забираете ребёнка. Воспитатели привыкли к вопросам о том, что принести, и короткий вопрос лучше, чем присланная не та вещь.