Haeyo Korean › Grammaire › Niveau 5A › N의 (대표적인) 예로 N을/를 들다
N의 (대표적인) 예로 N을/를 들다 — donner N comme exemple de N — apporter un exemple typique à l'oral formel et à l'écrit (SNU 5A leçon 9)
Donner N comme exemple de N — apporter un exemple typique à l'oral formel et à l'écrit (SNU 5A leçon 9). Grammaire coréenne pour le niveau avancé — niveau 5A, leçon 8 : 일하는 사람들 (Les gens au travail — des emplois transformés par l'IA et le télétravail, et une table ronde).
Ce que cela veut dire
N의 예로 N을/를 들다 désigne un exemple typique : 사라진 직업의 예로 은행 창구 직원을 들 수 있어요 « Un guichetier de banque peut être donné comme exemple d'un métier disparu ». On l'emploie dans des cadres formels — présentations, essais, tables rondes — souvent avec 대표적인 « typique » : 대표적인 예로 디자이너를 들 수 있다. Il se termine généralement par -을/를 들 수 있다 ; plusieurs exemples s'énumèrent avec N, N 등을 들 수 있다. Entre amis, 예를 들면 · 예를 들어 sonne plus naturel.
Formes
| Structure | Quand | Exemple |
|---|---|---|
| N의 예로 N을/를 들다 | 무엇의 예 + 예가 되는 것 | 사라진 직업 → 사라진 직업의 예로 은행 창구 직원을 들 수 있다 |
| 대표적인 예로 · 그 예로 | 제일 잘 보여 주는 예 · 앞에서 말한 것의 예 | 대표적인 예로 디자이너를 들 수 있다 |
| N을/를 예로 들면 · N을/를 예로 들어 | 예를 먼저 말하고 설명하기 | 디자이너를 예로 들면 … |
Points clés
- N의 (대표적인) 예로 N을/를 들 수 있다 = on peut donner N comme exemple (typique) de N : 직업의 예로 · 대표적인 예로 · 그 예로 · N, N 등을 들 수 있다.
- Formel — essais, rapports, tables rondes. L'exemple prend 을/를. Aussi N을/를 예로 들면 · 예로 들어 ; entre amis, 예를 들면.
Exemples
- 어떤 것의 예를 하나 말할 때 써요: 사라진 직업의 예로 은행 창구 직원을 들 수 있어요.
- 발표, 글, 좌담회 같은 공식적인 자리에서 많이 써요. 「대표적인 예로」도 자주 써요.
- 보통 「-을/를 들 수 있다」로 끝나요. 예가 여러 개면: N, N 등을 들 수 있다.
- 친구와 이야기할 때는 「예를 들면 · 예를 들어」가 더 자연스러워요.
Dans les manuels universitaires
Ce point apparaît aussi dans : Seoul National University Korean 5A, leçon 9.
Aussi dans cette leçon
- A/V-(으)ㄹ지라도 — même si … · bien que … — un « même si » fort et formel (point standard 233)
- V-기만 하다 · A-기만 하다 — ne faire que … · n'être que … — une seule action, ou une seule qualité (point standard 254)
- A/V-다면 — si … (ce qui n'est pas le cas) — imaginer ce qui n'est pas vrai, au présent ou au passé (leçon 3B-2, maintenant plus en profondeur)