Haeyo Korean › Kurs › Seviye 5B › Ders 11
수업 발표와 질의응답 — Sınıf sunumları ve soru-cevap — bir taslak, işe yarayan slaytlar ve konuşmadan sonraki sorular
수업 발표와 질의응답 — Sınıf sunumları ve soru-cevap — bir taslak, işe yarayan slaytlar ve konuşmadan sonraki sorular. Haeyo Korean düzenli kurs içinde Seviye 5B kursunun 11. dersi.
Neler yapabileceksiniz
- V-다가는 ile işlerin nereye gittiği konusunda uyarın ve bir konuşmada 이대로 가다가는 ile bir sorunu gündeme getirin: 이대로 가다가는 3분이 넘을 거예요. · 이대로 가다가는 유학생들이 첫 학기부터 고생할 수도 있습니다.
- Riskli bir eylemi V-았/었다가는 ile adlandırın ve konuşma dilindeki -다간'ı kullanın: 대본만 보고 읽었다가는 큰일 나요. · 그렇게 넣다간 다들 졸 거야.
- Bir konuşmanın ve soru-cevap bölümünün söylem hamlelerini kullanın — bir sorun ortaya atmak, onay istemek, zaman kazanmak, söz hakkı vermek, cevaplayamayacağınız bir soruyu almak: 9시 1분이면 너무 늦지 않습니까? · 글쎄요, 잠깐 생각해 보겠습니다. · 확인해서 알려 드리겠습니다.
- Üç bölümlü bir konuşma planlayın, slaytlarda metin, resim ve kaynakları kontrol edin, üç dakikalık bir sunum yapın ve iki soru alın — ve yapay zekâyla hazırlanmış bir slayttaki yanlış satırları bulun.
Bu dersin dilbilgisi
- V-다가는 — böyle devam ederse … (kötü bir sonuç) — Ders 4A-3 tekrarı, şimdi bir sorunu dile getirmek için: 이대로 가다가는 · konuşma dilinde -다간 · riskli tek bir eylem -았/었다가는
- 발표 · 질의응답 담화 표현 — bir konuşmanın ve soru-cevap bölümünün söylem hamleleri — bir sorun ortaya koymak, onay istemek, zaman kazanmak, söz hakkını başkasına vermek (kalıp ifadeler, dilbilgisi değil)