Haeyo Korean › Kurs › Seviye 5B › Ders 8
보고서와 인용 — Raporlar ve alıntılar — resmî -다 üslubuyla yazmak, -는가 ile yazılı soru sormak ve yapay zekânın ne yaptığını beyan etmek
보고서와 인용 — Raporlar ve alıntılar — resmî -다 üslubuyla yazmak, -는가 ile yazılı soru sormak ve yapay zekânın ne yaptığını beyan etmek. Haeyo Korean düzenli kurs içinde Seviye 5B kursunun 8. dersi.
Neler yapabileceksiniz
- Rapor cümlelerini, bir Kore raporunun yaptığı gibi resmî -다 üslubuyla yazın: 본 보고서는 두 나라의 가족 변화를 비교한다. · 본 보고서는 이 질문에 답하고자 한다.
- Yazıda soruyu -는가 · -(으)ㄴ가 · N인가 ile bir başlık ya da araştırma sorusu olarak sorun: AI는 학습을 돕는가 · 혼자 사는 사람은 왜 늘고 있는가
- Bir raporu adlandırın, içindekiler tablosunu düzenleyin ve girişi dört cümleyle açın: arka plan · soru · amaç · sıra.
- Bir üniversitenin üretken yapay zekâ yönergesini neyin serbest, koşullu ve yasak olduğu açısından okuyun, kaynakları doğru alıntılayın ve gösterin — ve bir yapay zekâ taslağını kontrol edin, var olmayan kaynağı bulun ve bir yapay zekâ kullanım beyanı doldurun.
Bu dersin dilbilgisi
- -다(글말 서술) — raporda yazı dilindeki -다 eki — yine Ders 4B-11, şimdi rapor alışkanlıklarıyla
- -는가 · -(으)ㄴ가 · N인가(글말 의문) — yazıda soru sorma — başlıklar ve araştırma soruları (4B-1. dersteki ifade, şimdi bir dil bilgisi konusu)
- 보고서 제목 · 목차 쓰기 — bir rapora başlık koymak, içindekiler bölümünü düzenlemek ve girişi açmak — ders kitabı ifadeleri (SNU 5B 1. Ders'in manşet ve giriş cümlesi çalışması, rapora dönüştürülmüş hâli)